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閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
      老子說過:“天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生!”老子以天地不為己故長存為例,闡述拋棄私心,處后居下,先人后己,不但不能傷害自己,反而會有利于自己。
      孔子有云:“已欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!币馑际亲约合胝镜米。沧屗苏镜米?,自己想通達(dá),也讓他人通達(dá)。所以我們幫助他人取得成就即是幫助自己取得成就。
      習(xí)近平說:“人民就是江山,江山就是人民。共產(chǎn)黨打江山,守江山,守得是人民的心,為的是讓人民過上好日子。我們共產(chǎn)黨的百年奮斗史就是為人民謀幸福的歷史?!?br />      上述材料,引發(fā)我們思考;人生的價值何在?是人人為我,還是我為人人?這一問題困擾著一代又一代的青年。小到個人立身行事,大到治國方略宗旨,古代先哲和當(dāng)代領(lǐng)袖都做了深刻的論述。利人和利己本來是可以統(tǒng)一的,有時卻被人為地對立起來,割裂開來,實在荒謬。對此你有何看法?請結(jié)合材料寫一篇文章。
      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】利己利他,相輔相成     “利己”和“利他”并非水火不容,而是對立統(tǒng)一。
     老子用天地因為無私而長存永駐來闡述“利他”和“利己”的關(guān)系。最善于利己的人往往也最善于利他,善于利他者也往往能達(dá)成利己的效果,從而實現(xiàn)你好、我好、大家好的愿景。對不損人前提下的“利己”的認(rèn)同,不僅是對每個人欲望和自由的尊重,更疏浚了社會互利的源泉。
     龍應(yīng)臺曾將個人比作隨地亂滾的珠子,而將社會比作由一串珠子穿起的項鏈,形象地說明若僅注重個人而忽視整體,必致混亂無序直至沒入混沌、不能久存的道理。若一個人只知“利己”而不知“利他”,必然會遭到社會唾棄,甚至是法律的重?fù)?!因此,“為己利他”,這是一種自我意識的覺醒,也是對人權(quán)和個體生命的尊重。“自己”與“他人”本來就是相互轉(zhuǎn)化,互為依托的,都是“大家”中的一員,損害任何一方利益都與建設(shè)和諧社會的理想背道而馳。唯有走出“利己”與“利他”的沖突”,才能做到真正意義的“大家好”。
     當(dāng)然,“損人利己”和“無私利他”都是極端的、偏激的。“損人利己”歷來受到世人的唾棄,而一味“利他”,自詡?cè)缣柟鉄釤o窮,也非常不現(xiàn)實。因為我們終究不是太陽,單純的“舍己為人”顯然缺乏著“利他”的可持續(xù)性,其結(jié)果也只能被認(rèn)為是尼采般的瘋狂。
     稻盛和夫說過:“利己和利他總是一體兩面、相輔相成的。就是說,小單位的利他,從更大單位的角度看,或許就變?yōu)槔?。”利他,既是利益的互惠,也是道義的彰顯。人類活動的根本目的在于讓個體生活得更好,即便是利他的種種行為,也不是純粹的為他人利益服務(wù),而是某種程度上成全自身的利益。
     總之,利己與利他相輔相成,人們在合理利己的范圍內(nèi),不但可以保障個人的生存權(quán)力,還可以奉獻(xiàn)與社會。小到個人立身行事,大到治國方略宗旨,都是如此,個人發(fā)揮利他心,得到心靈滿足和幸福,在利己利他的交會中獲得自我實現(xiàn)的滿足,最終實現(xiàn)自己的人生價值;社會倡導(dǎo)“利他”的境界,一切為了人民的利益,形成“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣,將更加和諧美滿。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
          一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
          一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。
          一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。
          牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛??!”
          要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:

    “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也。”)
          后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
          材料二:
    放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春。……大局新開展新顏……花開潮起,春風(fēng)十里,無一是你,無一不是你。
    ——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞      于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
    ——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞      2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達(dá)你對新的一年的思考和展望。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
          有人說,青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
          對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達(dá)你的見解與看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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