材料一:小玲同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),但由于家境貧困,父母又重男輕女,小玲母親讓她讀完七年級(jí)就輟學(xué)回家,讓其弟弟繼續(xù)上學(xué)。
材料二:一次偶然的機(jī)會(huì),小楠在一本作文集里看到了自己以前發(fā)表過的一篇作文。高興之余,他忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知……
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你和同學(xué)們商量討論下面問題:
(1)一些同學(xué)想了解與中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的幾部法律法規(guī),請(qǐng)你至少列舉三部法律。
(2)同學(xué)們很同情小玲的遭遇,想知道小玲應(yīng)如何維護(hù)自己的受教育權(quán)。
(3)小楠同學(xué)應(yīng)該怎么做,請(qǐng)你告訴他并說明理由。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.3
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④有利于維護(hù)教育公平發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:8引用:2難度:0.8