（課內(nèi)重點理解）閱讀課文片段，完成練習(xí)。
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。①那些小丘的線條是么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。②在這境界里，連駿馬和大牛都有時靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
（1）“一”可解釋為：A．數(shù)詞；B．相同；C．滿，全；D．專一。
“高歌一曲”的“一”解釋應(yīng)取 AA；“一碧千里”的“一”解釋應(yīng)取 CC。
（2）理解句子，填空。
①文中畫線句子①中，“渲染”是指 用水墨或淡的水彩涂抹畫面用水墨或淡的水彩涂抹畫面，“勾勒”是指 用線條勾畫出輪廓用線條勾畫出輪廓。作者將草原比擬為 中國畫中國畫突出了草原的 遼闊碧綠遼闊碧綠，小丘線條的 柔美柔美。
②文中畫線句子②看似寫駿馬和大牛，實際上是寫 作者自己作者自己的感受，這樣寫增強了 草原美景草原美景的感染力。
（3）這一段話主要寫了作者 贊美草原景色美麗和自己愉快的心情贊美草原景色美麗和自己愉快的心情。
（4）想象一下，羊群在草原上還可以比作什么？寫一寫。
羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，像 一朵朵白云在飄浮。一朵朵白云在飄浮。
（5）“這種境界”指的是什么？草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里，翠色欲流的那種如詩如畫的情境。草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里，翠色欲流的那種如詩如畫的情境。
【考點】語段閱讀．
【答案】A；C；用水墨或淡的水彩涂抹畫面；用線條勾畫出輪廓；中國畫；遼闊碧綠；柔美；作者自己；草原美景；贊美草原景色美麗和自己愉快的心情；一朵朵白云在飄浮。；草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里，翠色欲流的那種如詩如畫的情境。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：128引用：3難度：0.3
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個美麗的公園。當春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
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