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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      在2019年女排世界杯比賽中,中國(guó)女排以十一連勝的驕人成績(jī)奪得冠軍,成功衛(wèi)冕,為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。中國(guó)女排隊(duì)員在比賽中不畏強(qiáng)手、敢打敢拼,打出了風(fēng)格、賽出了水平,充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神。有人曾問郎平:“你認(rèn)為的女排精神是什么樣的?”郎平說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)知道不會(huì)贏也會(huì)竭盡全力。女排精神是雖然一路走得搖搖晃晃,但是站起來抖抖身上的灰塵,依舊眼中堅(jiān)定?!?br />      請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述材料的理解和思考,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】鍛造過硬實(shí)力,圓夢(mèng)不朽人生      聽說了中國(guó)女排十一連勝的傲人成績(jī)后,作為一名普通高中生的我深受震撼,也陷入了沉思:作為時(shí)代青年,身?yè)?dān)歷史重任,我也應(yīng)學(xué)習(xí)女排精神,鍛造過硬實(shí)力,圓夢(mèng)不朽人生。
      1984年,您的一次次扣球像“鐵榔頭”一樣給西方輕視中國(guó)體育的人以迎頭痛擊;2016年惠若琪、朱婷等由您親手培養(yǎng)的隊(duì)員的一記記回頂又激起了國(guó)人對(duì)女排精神的謳歌與傳揚(yáng)。三番奧運(yùn)正蟄伏,十二載后定坤乾!正如您對(duì)女排精神的完美詮釋:不一定會(huì)贏,但一定不會(huì)懈??;不可能不失敗,也不可能一蹶不振。作為高中生,我們常常會(huì)因成績(jī)的停滯和同學(xué)的壓力而有所放松,但女排精神就像源源不竭的精神活水,激昂起我們的斗志,沖潰面前的障礙,讓我們?yōu)樽约汉妥鎳?guó)的未來頑強(qiáng)奮斗。張彌曼歷時(shí)十年才叩開古生物研究的大門,鄧世民跋山涉水方才尋到古籍中的珍草,夏伯渝年逾花甲仍在實(shí)現(xiàn)自己少年之夢(mèng)。有了女排精神的加持和充實(shí),我們也定將稱雄未來,圓夢(mèng)人生,您說是嗎?
      正如汪國(guó)真所言,“成功與失敗之間,不變的是跋涉;黯淡與輝煌之間,不變的是開拓”。女排精神壯大的是內(nèi)心,而實(shí)力才是堅(jiān)實(shí)自己肩膀的唯一保障。還記得您說過“女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬”。我無比認(rèn)同您的觀點(diǎn)。沒有知識(shí)儲(chǔ)備,單靠顏值與氣質(zhì)的武亦姝不可能躋身清華學(xué)子;沒有備選的三個(gè)方案,單靠日以繼日埋頭蠻干的林鳴不可能繪出伶仃洋上三地通途的美景。所謂成功,強(qiáng)大的精神力量不可忽視,但過硬的自身實(shí)力方為登上峰巔的關(guān)鍵。就像汗浸的隊(duì)服與破舊的排球見證了中國(guó)女排奪冠一樣,希望您將看到未來一代憑腳踏實(shí)地開創(chuàng)出的新局面。我們將不馳于空想,不篤于虛聲,耐住寂寞,提升實(shí)力,努力做新時(shí)代的棟梁之材。歡迎您的監(jiān)督與指點(diǎn)。
      巴菲特曾說:“懶惰和愚蠢是懸在成功頭上的兩把刀?!钡拇_,沒有精神的扶助和實(shí)力的輔佐,任機(jī)遇再好也只能忍痛割手。我相信在女排精神與自身實(shí)力的雙重加成下,我們一定可以像您帶領(lǐng)的中國(guó)女排一樣收獲自己的輝煌。
      學(xué)女排精神,憑實(shí)力稱雄,做時(shí)代青年,負(fù)歷史擔(dān)當(dāng)!期待您的肯定與鼓舞!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.網(wǎng)上購(gòu)物、視頻聊天、線上娛樂已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。
          業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣;時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流;時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽;時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”。
          當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?
          對(duì)材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。
          要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。

    發(fā)布:2025/1/3 8:30:2組卷:2引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀以下材料,按要求作文。
          材料:一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要?jiǎng)兤つ??”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有?!?br />      讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章,題目自擬,除詩(shī)歌外,文體不限,不少于400字。

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          9月21日,一則消息震撼全網(wǎng)。四川瀘定地震中失聯(lián)17天的甘宇在人們的不懈尋找下、終于獲救!
          甘宇是國(guó)有大型水電站的一名技術(shù)員,地震中,他冒險(xiǎn)拉閘泄洪、排險(xiǎn)救人而被困山林,身陷絕境中,甚至要靠喝尿液來維持生命、此時(shí)甘宇不知道,一場(chǎng)圍繞他而展開的搜救活動(dòng)正在進(jìn)行中,從政府到民間,從懷抱希望的親人、專業(yè)敬業(yè)的救援隊(duì)員到熟悉環(huán)境的村民……,無數(shù)人自發(fā)自愿,前赴后繼,冒著余震、落石,走過斷道、懸崖,抱著不放棄的信念,搜救不停止;年近60的普通村民倪太高在山里獨(dú)自找尋兩天,最終找到了他之前并不認(rèn)識(shí)的甘宇。
          人們感動(dòng)于好人甘宇的堅(jiān)強(qiáng)和自救,感動(dòng)于生命的韌性;更感動(dòng)于眾多普通人的善意接力——正是他們,才創(chuàng)造了這個(gè)守望相助的生命奇跡。
          以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請(qǐng)寫一篇不少于700字的文章。
          要求:自選角度,立意自定,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。

    發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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