2016年6月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)對(duì)校園暴力作出重要批示。批示指出，學(xué)校應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方，校園暴力不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會(huì)道德底線。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉。特別是要完善法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。
閱讀上述材料，回答以下問(wèn)題。
（1）談?wù)勑@欺凌、暴力行為會(huì)對(duì)青少年造成的傷害。
（2）假如遇到校園欺凌與暴力，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？
（3）請(qǐng)你為校園法治教育設(shè)立兩則宣傳標(biāo)語(yǔ)。
【考點(diǎn)】正確面對(duì)校園欺凌．
【答案】（1）這些行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活。
（2）如果遭遇校園欺凌與暴力，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，而不要害怕。受到校園暴力侵犯后，不要忍氣喬聲，要勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)“不”，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師尋求幫助，可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。
（3）學(xué)會(huì)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益。
（2）如果遭遇校園欺凌與暴力，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，而不要害怕。受到校園暴力侵犯后，不要忍氣喬聲，要勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)“不”，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師尋求幫助，可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。
（3）學(xué)會(huì)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：4引用：3難度：0.1
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