閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
      ①正值青春年少的我們應(yīng)該發(fā)（fèn） 圖強(qiáng)，人生最美的時(shí)光不能讓它飄走。把握生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要等到時(shí)光流逝而沮喪怨（chànɡ），悔恨莫及。
      ②大好的青春年華，正是讀書好時(shí)節(jié)。徜徉在書的海洋，朝可拜（yè）孔子，暮可走訪太白，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子。意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷……有書可讀實(shí)在是人生一件樂(lè)事！
      ③奮進(jìn)路上，難道可以因?yàn)楹ε吕щy而停滯不前么？唯有不斷與遺忘作斗爭(zhēng)，知識(shí)才能在腦中“根深蒂固”。要知道偷懶懈怠，（kuānɡ） 騙父母只是一時(shí)，騙自己就是一輩子。潛心求學(xué)，不能摻雜別的心思，要超脫功利，心無(wú)旁（wù），才能做到寧?kù)o專一。一個(gè)人是否具有了寧?kù)o專一的精神，他的人生更能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
      ④青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。時(shí)光若能輕易回轉(zhuǎn)，誰(shuí)又會(huì)來(lái)空嘆只是當(dāng)時(shí)已（wǎnɡ） 然？當(dāng)你不再抱怨生活，曾經(jīng)的鄙夷換成了感恩，不屑被謙遜替代，你的青春之花正在悄然綻放。
（1）根據(jù)拼音，在詞語(yǔ)空缺處填寫漢字。
①發(fā)

奮

奮

（fèn）圖強(qiáng)
②怨

悵

悵

（chànɡ）
③拜

謁

謁

（yè）
④（kuānɡ） 

誆

誆

騙
⑤旁

騖

騖

（wù）
⑥（wǎnɡ）

枉

枉

 然
（2）給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
①徉

A

A

（A.yánɡ B.xiánɡ）
②騁

B

B

（A.chénɡ  B.chěnɡ）
③滯

B

B

（A.chí  B.zhì）
④蒂

A

A

（A.dì  B.dǐ）
⑤摻

A

A

（A.chān  B.cān）
⑥鄙

B

B

（A.bì B.bǐ）
（3）文中劃波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。
（4）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

C

C

A.第①段中的“答卷”和第③段中的“超脫”分別是動(dòng)詞和名詞。
B.“根深蒂固”“悄然綻放”“潛心求學(xué)”，三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。
C.“大好的青春年華，正是讀書好時(shí)節(jié)”，這個(gè)句子的主干是“年華是時(shí)節(jié)”。
D.第②段運(yùn)用了排比的修辭手法，作用是使句子內(nèi)容層層遞進(jìn)，突出了廣泛閱讀的重要性。