根據(jù)表格提示，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。
| 猜測：聲音是由物體 物體振動 物體振動 產(chǎn)生的。 |
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| 實(shí)驗(yàn)名稱 | 發(fā)聲物體 | 我的發(fā)現(xiàn) |
| 鋼尺振動 | 鋼尺 | 聽到聲音時(shí)，尺子在 振動 振動 |
| 說話或唱歌 | 聲帶 | 發(fā)聲時(shí)，把手放在喉嚨處，手能感到 振動 振動 ，因?yàn)槁晭г?振動 振動 。 |
| 敲擊音鈸 | 音鈸 | 音鈸發(fā)聲時(shí)，發(fā)現(xiàn)音鈸在 振動 振動 振動停止后，聲音 停止 停止 |
| 結(jié)論：聲音由于 物體振動 物體振動 而產(chǎn)生。當(dāng)振動停止，聲音 停止 停止 。 |
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【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生．
【答案】物體振動；振動；振動；振動；振動；停止；物體振動；停止
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/24 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.5
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1．聲音的產(chǎn)生是由于物體的
。發(fā)布：2025/5/12 1:30:1組卷：10引用：6難度：0.8 -
2．小明在表演鼓樂，他在鼓面上撒了一些碎泡沫。
（1）如圖甲，小明輕輕敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音，碎泡沫跳動；用手按住鼓面，鼓就了，碎泡沫也不再跳動了，這說明聲音是由物體產(chǎn)生的。
（2）如圖甲所示，小明先是輕輕敲鼓，如圖乙所示，小明用力敲鼓，兩次鼓發(fā)出的聲音的（填“強(qiáng)弱”或“音調(diào)”）不同。
（3）通過觀察以上甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中泡沫跳起的高度，我們知道聲音的大小與物體振動的有關(guān)，振動的越大，發(fā)出的聲音也就越大。
（4）聲音太大和不正確用耳都會損傷我們的聽力。下列做法中，能保護(hù)我們聽力的做法是。
A.在噪聲環(huán)境下工作戴防護(hù)耳罩
B.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂
C.經(jīng)常用棉簽等物體掏耳朵
發(fā)布：2025/5/12 5:0:1組卷：18引用：1難度：0.7 -
3．收音機(jī)里傳來的鋼琴聲是由（ ?。┱駝赢a(chǎn)生的。
發(fā)布：2025/5/11 12:0:1組卷：8引用：11難度：0.4
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