閱讀理解。
兩小兒辯日 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?br /> 一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?br /> 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）下列句子中，停頓不恰當?shù)氖?BB。
A.我以/日始出時/去人近
B.及/其日中如探/湯
C.孰/為汝/多知乎
D.此不為/遠者小而近者大乎
（2）按提示填空。
①要知道字詞的含義，可以查字典。比如，想知道“故”在文中的意思，可以用 語序語序查字法查字典，先查 GG，再查 gugu?！肮省痹谧值渲械尼屃x有：①原來的；以前的；舊的。②特指人死。③意外的事情。④原因。⑤有意；存心。⑥連詞，表示因果關系，當于“所以”“因此”?！肮省痹诒疚闹袘x第 ④④種解釋。
②我們還可以借助文言文里學過的字的意思，推想一些詞語的意思。如：“及日中則如盤盂”中“及”的意思是 到到，所以“目之所及”的意思可能是 眼睛能看到的地方眼睛能看到的地方。再如：“我以日始出時去人近”中“以”的意思是
認為認為，所以“自以為是”的意思可能是 自己認為自己是對的自己認為自己是對的。
（3）你認為文中的哪個人物得學習？你想向他學習什么？
小兒，學習他們認真觀察，勤于思考，有自己獨特地發(fā)現(xiàn)和見解，敢于向權威發(fā)出質疑。小兒，學習他們認真觀察，勤于思考，有自己獨特地發(fā)現(xiàn)和見解，敢于向權威發(fā)出質疑。
（4）孔子是當時社會上最博學的人之一，被后世尊為孔圣人，其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響，被列為“世界十大文化名人”之首。他給世界留下了很多富有啟迪的名言，比如：“敏而好學敏而好學，不恥下問”“默而識之默而識之，學而不厭學而不厭，誨人不倦”“知之為知之知之為知之，不知為不知，是知也”。
【考點】拓展延伸．
【答案】B；語序；G；gu；④；到；眼睛能看到的地方；認為；自己認為自己是對的；小兒，學習他們認真觀察，勤于思考，有自己獨特地發(fā)現(xiàn)和見解，敢于向權威發(fā)出質疑。；敏而好學；默而識之；學而不厭；知之為知之
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：20引用：1難度：0.4
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1．讀一讀，想一想，做一做。
何晏七歲，明慧若①神，魏武奇愛之，以②宴在宮內，因欲③以為子。宴乃④畫地令方，自處其中。人問其故，答曰：“何氏之廬也。”魏武知⑤之，即遣還外。
【注釋】
①若：好像。奇愛：十分喜愛。②以：把。 ③欲：想，希望。 ④乃：于是。 ⑤知：明白。
（1）這篇文章主要寫了一件什么事？
（2）聯(lián)系上下文，查字典解釋文中的字，再理解詞句的意思。
①何氏之廬也。廬：
②人問其故。故：
③即遣還外。遣還：發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：51引用：2難度：0.6 -
2．自相矛盾 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
（1）這段文字選自《》。
（2）加點詞語解釋不正確的一項是。
A．譽之曰（稱贊） B．于物無不陷也（穿透）
C．吾矛之利（好處） D．夫不可陷之盾與無不陷之矛（句首發(fā)語詞）
（3）用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。
①楚人有鬻盾與矛者。
②吾盾之堅，物莫能陷也。
③以子之矛陷子之盾，何如？
④其人弗能應也。
（4）“其人弗能應也”的原因是。
A．吾盾之堅，物莫能陷也
B．吾矛之利，于物無不陷也
C．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立
D．他說的盾沒有那么堅固，矛也沒有那么銳利
（5）故事諷刺了哪一類人？
A．言過其實的人。
B．說或做三思而后行的人。
C．說話、行動前后抵觸、不一致的人。
D．說或做不考慮后果的人。
（6）學習這則寓言后，你得到什么啟示？發(fā)布：2025/3/12 20:30:2組卷：91引用：3難度：0.3 -
3．先按原文填空，再完成練習。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則，此不為？”
一兒曰：“日初出，及其日中如探湯，此不為？”孔子不能決也。
（1）解釋下列字詞。
①及：②探湯：
（2）用現(xiàn)代漢語替第一個小孩兒說明他的理由。
（3）兩個小孩兒各持己見，是因為第一個小孩兒是從的角度判斷的，第二個小孩兒是從的角度判斷的。
A.觸覺
B.視覺
C.嗅覺
D.聽覺
（4）科學證明，兩個小孩兒的觀點都是錯的，因為太陽到地球的距離與太陽看起來的大小和日出、中午時感受到的溫度無關?！翱鬃硬荒軟Q也”正應了《論語》中的名句。
A．名不正則言不順，言不順則事不成
B．三人行，必有我?guī)熝?br />C．知之為知之，不知為不知，是知也
D．學而不思則罔，思而不學則殆發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：24引用：1難度：0.8