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在一次數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)中,小剛將兩個(gè)全等的直角三角形紙片ABC和DEF拼在一起,使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,點(diǎn)C與點(diǎn)D重合(如圖(1)),其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=3cm,AC=DF=4cm,將圖(1)中的紙片DEF沿AC方向平移,連接AE、BD(如圖(2)),當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí)停止平移.

(1)圖(2)中的四邊形ABDE是平行四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)紙片DEF平移到某一位置時(shí),小剛發(fā)現(xiàn)∠AED=90°(如圖(3)),求此時(shí)AF的長(zhǎng);
(3)當(dāng)紙片DEF平移時(shí),△AED能否是等腰三角形:若能,求出AF的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】(1)是,理由見(jiàn)解析;
(2)
9
4
cm;
(3)當(dāng)紙片DEF平移時(shí),△AED能否是等腰三角形,AF的長(zhǎng)為1 cm或4cm.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=1厘米,AB=3厘米,BC=5厘米,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以1厘米/秒的速度沿BC方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以2厘米/秒的速度沿CD方向運(yùn)動(dòng),P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)D時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
    (1)求線(xiàn)段CD的長(zhǎng);
    (2)t為何值時(shí),線(xiàn)段PQ將四邊形ABCD的面積分為1:2兩部分?
    (3)伴隨P,Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線(xiàn)段PQ的垂直平分線(xiàn)為l.
    ①t為何值時(shí),l經(jīng)過(guò)點(diǎn)C?
    ②求當(dāng)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)D時(shí)t的值,并求出此時(shí)刻線(xiàn)段PQ的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/6/23 14:30:1組卷:1313引用:2難度:0.5
  • 2.如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P沿邊AB從點(diǎn)A向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t s.問(wèn):
    (1)當(dāng)t為何值時(shí)△PBQ的面積等于8cm2?
    (2)當(dāng)t為何值時(shí)△DPQ是直角三角形?
    (3)是否存在t的值,使△DPQ的面積最小,若存在,求此時(shí)t的值及此時(shí)的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

    發(fā)布:2025/6/23 18:0:2組卷:117引用:1難度:0.1
  • 3.如圖1,在正方形ABCD的外側(cè),作兩個(gè)等邊三角形ADE和DCF,連接AF,BE.
    (1)請(qǐng)判斷:AF與BE的數(shù)量關(guān)系是
     
    ,位置關(guān)系是
     

    (2)如圖2,若將條件“兩個(gè)等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)椤皟蓚€(gè)等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)問(wèn)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)作出判斷并給予說(shuō)明;
    (3)若三角形ADE和DCF為一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)問(wèn)中的結(jié)論都能成立嗎?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的判斷.

    發(fā)布:2025/6/23 16:0:1組卷:3585引用:23難度:0.5
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