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制作果凍。
果凍是我們喜愛的食品??瓶朴每茖W(xué)課上所學(xué)的科學(xué)方法來研究果凍的制作,他用5個相同的碗來做果凍,實驗步驟如下:第1步,在每個碗中加入兩杯熱水;第2步,在每個碗中加入不同量的果凍晶體;第3步,攪拌這些混合物,直到果凍晶體完全溶解;第4步,把碗蓋上并把它們放入冰箱中。他測量了每個碗中果凍成形所需要的時間,并將結(jié)果記錄如下表。
碗的編號 1 2 3 4 5
果凍晶體的量(匙) 2 4 6 8 10
果凍成形需要的時間(分鐘) 210 185 115 90
(1)科科設(shè)計的實驗屬于
對比
對比
(填“對比”或“模擬”)實驗。
(2)根據(jù)小明的研究可以得出的結(jié)論是
果凍晶體的量越多,果凍成形需要的時間越少
果凍晶體的量越多,果凍成形需要的時間越少

(3)科科忘記記錄3號碗中果凍成形需要的時間,根據(jù)上表預(yù)測果凍成形的時間約是
150
150
分鐘。
(4)下列方法中,能使實驗結(jié)果更可信的是
C
C

A.用冷水加速溶化果凍晶體
B.把果凍混合物放入不同溫度的冰箱中來成形
C.重復(fù)實驗來獲得更多的實驗數(shù)據(jù)
(5)除了科科的研究問題之外,你還能提出一個關(guān)于果凍成形的什么問題?(至少寫1個)

【考點】對比實驗
【答案】對比;果凍晶體的量越多,果凍成形需要的時間越少;150;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.請給下面的實驗步驟按正確的順序排序,并選擇正確的實驗結(jié)論。
    實驗:比較梁橋和拱橋的承重能力。
    (1)正確的步驟是:
     
     
     
     

    A.往梁橋上放置墊圈,依次記錄點亮第一、第二、第三盞指示燈時承受的墊圈個數(shù)。
    B.用相同的材料,先搭建一座梁橋。
    C.往拱橋上放置墊圈,依次記錄點亮第一、第二、第三盞指示燈時承受的墊圈個數(shù)。
    D.再搭建一座拱橋。
    (2)實驗結(jié)論是
     

    A.與梁橋?qū)Ρ?,拱橋的承重力更?qiáng)
    B.與拱橋?qū)Ρ?,梁橋的承重力更?qiáng)

    發(fā)布:2025/5/2 7:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.研究哪種形狀的紙橋承重能力強(qiáng)。
    探究問題:
    ①將紙直接放在橋墩上。
    ②將紙折成瓦楞形狀。
    ③將紙做成拱形。
    我的猜想:我認(rèn)為第
     
    種情況下,紙承受的棋子多些。
    實驗材料:三張相同的紙,棋子若干,兩本橋墩。
    實驗過程:
    ①將兩個橋墩擺好,并保持相應(yīng)距離。
    ②將紙直接放在橋墩上,放棋子,觀察放幾個塌。
    ③將紙折成瓦楞型,放在橋墩上,放棋子,觀察放幾個塌。
    ④將紙做成拱形,放在橋墩上,放棋子,觀察放幾個塌。
    實驗結(jié)論:通過實驗,我看到,在
     
    種情況下,紙橋的承重大。
    (1)在實驗中要注意兩個橋墩的距離要
     
    ,并且做橋所用的紙不能改變。
    (2)這是一個
     
    實驗。

    發(fā)布:2025/5/2 9:0:1組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.在研究哪種洗滌用品的效果最好的實驗中,需要改變的條件是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/2 3:30:1組卷:0引用:2難度:0.7
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