閱讀下文,完成問題。
相信
高昌明 (1)母親喜歡相信,喜歡到現(xiàn)在,從不動搖,也無法動搖。
(2)我年歲不大的時候,就勸過母親,對有些事有些人別相信。母親不以為然,說我人小,懂啥?她反過來正告我:要相信的,相信的。不相信,早晚要吃虧吃苦的。我不想與母親爭辯,但我愿意等,看母親的話能夠怎樣靈驗。
(3)父親是個泥水匠。在我的記憶里,父親一天的工錢是5元。在那個白米飯只能吃一頓的日子里,5元錢可以買一塊又大又好的豬肉,可以買幾件像模像樣的衣裳褲子,可以交幾個孩子一學(xué)期的學(xué)費,還真叫值錢。
(4)晚上,吃罷夜飯,母親剛想閂門,突然嘎吱一聲,蹩進(jìn)一個人影來。人影進(jìn)門后立即轉(zhuǎn)身將門閂牢,轉(zhuǎn)臉。我看見了,這是一張布滿無奈、苦痛,像是哭喪的臉。母親勸坐,那人不坐,只聽說:阿姐啊,你不給幫,我是不想活了,我現(xiàn)在給你跪下來。母親一把拎起那人的胳膊說,是不是那個事?那人點頭。母親從腰間袋袋里抽出了一張5元鈔票,還有幾個硬幣,都塞到那人手里,那人千恩萬謝,雙手拱起,一邊退向門口。母親卸下門閂,那人跨出門檻,輕盈而又快速,像一只黑色的兔子閃了出去。
(5)這樣的人,不可以借的呀。我對母親說,這家人個個是懶漢,今后拿什么還我們?
(6)母親有點驚慌,但立刻鎮(zhèn)定下來:人家會還的。大人的事,孩子別管!
(7)半年,一年過去,又一年過去,應(yīng)該還錢的人,再也沒有踏進(jìn)我家門檻。有一次她看見我,立馬轉(zhuǎn)身,兜個大圈子。寧愿走冤枉路,也要躲著。我告訴了母親。母親說,這就是說,這人心里還記著這件事,她是要面子的人,良心不壞的。我想,前年母親相信別人會還錢,現(xiàn)在不還,還相信什么呢?
(8)要相信的。母親還是那句老話。
(9)中秋節(jié)到了,母親拿出囤了幾年的赤豆,做了咸的甜的餡。捏面時,母親一邊捏,一邊喊我的姊妹們,一起來學(xué)做湯圓,并且示范給她們看。一個小時過去,面盆、竹篾里滾滿了白乎乎的湯圓。湯圓全都浮上了水面,漲大了,擠在一塊,鍋面像是鋪了一張凹凸型的白紙,煙氣繚繞。母親盛了好幾碗,一邊盛一邊喊,快來端去!
(10)我們趕快抽筷子。母親卻拔挺喉嚨,發(fā)出了命令,不是自己吃的,老規(guī)矩先送人家,送好了回轉(zhuǎn)來吃。我們無法違逆,每人端了一碗,快步跨出門檻。不多時,大家回轉(zhuǎn)來,個個側(cè)著飯碗讓母親看。母親假裝不看,但笑了,臉上都是自豪的神情:好的,好的!
(11)每一個中秋都是這樣送的,母親習(xí)慣了,改不了了。母親認(rèn)為她送出去時心是誠的,人家接受湯圓時的心也是誠的,所以一碗湯圓實在不是一碗湯圓,而是母親的相信。這相信堅如磐石,誰也摧毀不了。
(12)那個時候,我們兄妹四人經(jīng)常討論:母親這樣做是相信,但她相信的是什么?
(13)我們討論的結(jié)果是:母親的相信,是對自己的相信,至于別人信不信無關(guān)緊要。比如還不還錢,湯圓喜不喜歡吃,都是可以不管的,因為管不著。
(14)母親憑著她的相信,過得波瀾不驚,也過得安心而安詳。
(15)今年4月,84歲的父親離別了我們后,我和小妹搬回家陪母親。到了傍晚,村里的人都到我家來了,像是被組織好的那樣,有幾個每晚必到,其他人則隔三差五地來,到現(xiàn)在都沒有斷過,哪怕是在刮臺風(fēng)的夜晚。他們說的都是開心的事,比如什么菜什么時候撒種。一群人在燈下說著笑著,母親總是很開心。
(16)母親愿意把最好的給別人,就如對待自己親生孩子一樣。別人或許會覺得,哪還有這樣的人?母親不想知道別人的看法,母親只是說她相信。
(17)母親喜歡相信,一直到現(xiàn)在,我至今沒有完全理解母親相信的意思。但我相信,不管發(fā)生什么,母親的相信總是好的。
(1)圍繞母親的“相信”,文章主要敘述了關(guān)于母親“相信”的兩件事情,請概括。
(2)第③段畫線句運用了排比的修辭格,充分表明了 在那個生活條件并不寬裕的年代,5元錢能買很多東西,很值錢在那個生活條件并不寬裕的年代,5元錢能買很多東西,很值錢;結(jié)合下文來看還起到以下作用:①為后文晚上有人找母親借錢,母親毫不猶豫地借給了那人一張5元的鈔票和幾枚硬幣這一事件做鋪墊;②凸顯了母親慷慨善良,不計得失的品質(zhì),體現(xiàn)了母親“相信”的偉大①為后文晚上有人找母親借錢,母親毫不猶豫地借給了那人一張5元的鈔票和幾枚硬幣這一事件做鋪墊;②凸顯了母親慷慨善良,不計得失的品質(zhì),體現(xiàn)了母親“相信”的偉大。
(3)請具體說明第(15)段在文中的作用。
(4)讀完全文,你認(rèn)為對母親的“相信”理解最準(zhǔn)確的一項是 BB
A、母親的“相信”,就是相信人家良心不壞,心也是誠的。
B、母親的“相信”,是一種信任他人與人為善的生活態(tài)度。
C、母親的“相信”,是對自己的相信,所以其實就是自信。
D、母親的“相信”是一種默默付出不求回報的高尚品質(zhì)。
【答案】在那個生活條件并不寬裕的年代,5元錢能買很多東西,很值錢;①為后文晚上有人找母親借錢,母親毫不猶豫地借給了那人一張5元的鈔票和幾枚硬幣這一事件做鋪墊;②凸顯了母親慷慨善良,不計得失的品質(zhì),體現(xiàn)了母親“相信”的偉大;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/27 4:0:8組卷:71引用:5難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面文字,回答問題。
母親和我的書
梁曉聲 ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個地方哭了,那一時刻我最想我的母親……
②一九六三年,我上小學(xué)五年級。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來,我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說:“不給,我就坐臺階上不走?!彼f:“誰管你!”砰地將門關(guān)上了。“媽,咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來!”母親說著,就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說:“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺階?!罢咀?”年輕警察跑下了臺階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語氣對司機大聲說:“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
⑦在自己對自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機板上。
⑧“媽……”“媽……”背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個老女人了!那時刻我努力想回憶起一個年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天,我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當(dāng),無地自容。
?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長篇小說。
?_____。
(選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補充完整。
①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對;
②
③
④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
(2)警察對我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合上下文,說說警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
(3)請說說下面句子中加著重號詞語的表達(dá)效果。
母親拉著我起身,昂然走下臺階。
(4)請對選文中加橫線的句子進(jìn)行賞析。
立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
(5)讀完全文,深深感動之際,請你為文章補充一個簡短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:5難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
孤獨的文明
余顯斌
①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
②這,是一個朋友說的。那兒,我很少去。一天,有點空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
③蒼龍山猶如長眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時時隱現(xiàn)。
④我們沿著上山的臺階慢慢走著。一級級臺階,彎彎曲曲,干凈如洗。
⑤到了半山腰時,那兒有個平臺,幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
⑥幾個年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
⑦那幾個年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著,一個個手一揚,將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無關(guān)?!?br /> ⑧我搖搖頭,長嘆了一口氣,沒有說什么。
⑨這時,一個老人拿著個蛇皮袋子慢慢走來,將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細(xì)折疊后,放進(jìn)了袋子。一個小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點錢。那點紙,能賣啥?”說完,“哐”的一聲,扔過一個飲料罐。老頭見了,無言拾起,輕輕放入袋中。
⑩接著,又有幾個易拉罐飛來。
?老人沒說什么,只是抬頭望望,再次拾起。
?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
?我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽光里。
?那天,我和妻子盡興而歸。
?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個局長,退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個袋子開始撿拾起垃圾來。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
?一時,我臉紅了,妻子也臉紅了。原來,蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
(1)結(jié)合語境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
(2)閱讀下面一段話,揣摩加點的詞語表達(dá)了老人怎樣的心理?
我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。
(3)說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:12引用:3難度:0.5 -
3.課外閱讀我能行。
獻(xiàn)身革命的方志敏??1935年1月,因為叛徒出賣,方志敏被捕。蔣介石知道后,命令國民黨江西省黨部頭子俞伯慶勸降方志敏。俞伯慶假惺惺地對方志敏說:“蔣委員長很想重用你,你為什么不爭取出來為黨國效力呢?”方志敏哼了一聲,說:“蔣介石是什么東西?”俞伯慶壓住怒火又試探著說:“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎?”方志敏堅定地反駁:“我們永遠(yuǎn)不會失敗!”
??俞伯慶見勸降不成,又派了軍法處長和方志敏“談話”,處長說:“你知道你們那個孔先生吧?他現(xiàn)在可是黨國的少將參議,春風(fēng)得意得很哪!”
??“這個無恥的叛徒,我絕對不會跟他一樣?!狈街久粢宦?,站起身厲聲喝道,“革命者寧可被敵人殘殺也決不投降敵人!要我屈膝投降,休想!”
??三番五次的勸降都失敗了,敵人終于露出了豺狼的兇相。他們給方志敏吃霉米飯,里面還要加上稗子、谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕,老鼠到處竄,臭蟲爬滿墻,虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外,敵人每天還要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然沒有絲毫的動搖。
??1935年8月6日,勸降不成的國民黨無奈地將方志敏押赴刑場。在刑場上,敵人讓方志敏轉(zhuǎn)過身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你們怕什么?我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他熱愛的這片大地上。
??葉劍英元帥曾題詩稱頌方志敏:“血染東南半壁紅,忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓?!闭驗橛袩o數(shù)個方志敏式的“耿耿丹心,錚錚鐵骨”,才煉鑄了中華民族不倒的長城。
(1)“春風(fēng)得意”在詞典中的意思有:①形容考上進(jìn)士后得意的心情;②指進(jìn)士及第;③形容人官場騰達(dá)或事業(yè)順心時揚揚得意的樣子?!按猴L(fēng)得意”在文中的意思是
(2)對第1自然段方志敏說的話理解錯誤的一項是
A.方志敏堅信革命一定能勝利。
B.方志敏認(rèn)為堅持正義的共產(chǎn)黨一定會推翻國民黨的反動統(tǒng)治。
C.方志敏憎恨當(dāng)時的國民黨反動統(tǒng)治。
D.方志敏認(rèn)為俞伯慶在欺騙他,因為他根本不相信蔣介石。
(3)文章中的畫線句子表現(xiàn)了方志敏同志
A.剛正不阿
B.視死如歸
C.不屈不撓
D.義正詞嚴(yán)
(4)短文從哪兩個方面表現(xiàn)出方志敏具有堅定的革命意志?
(5)方志敏只有一個,短文的最后一句為什么說“正因為有無數(shù)個方志敏式的‘耿耿丹心,錚錚鐵骨’,才煉鑄了中華民族不倒的長城”?發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.0
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