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某小組同學用同一輛小車做摩擦力實驗時,共用了三種不同方式。
方式 實驗方法 實驗數(shù)據(jù)
方式A 小車在桌子上滾動 0.1N
方式B 小車在毛巾上滾動 0.8N
方式C 小車在毛巾上剎車滑動 4.7N
(1)在實驗操作過程中,我們拉彈簧測力計的時候,應該與桌面保持
A
A
。
A.平行
B.45度角
C.垂直
(2)通過對比方式B和方式C實驗,得到的結論是
同一物體,滾動摩擦小于滑動摩擦
同一物體,滾動摩擦小于滑動摩擦
。
(3)若小車在桌子上剎車滑動,那么摩擦力大小為
C
C
。
A.小于0.1N
B.1N
C.大于0.1N
(4)之后小組同學在小車上加兩個鉤碼后,按照方式C運動,那么摩擦力大小為
C
C
。
A.小于4.7N
B.4.7N
C.大于4.7N

【考點】摩擦力
【答案】A;同一物體,滾動摩擦小于滑動摩擦;C;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:3難度:0.8
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  • 1.輪胎上的花紋是為了增大摩擦力。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/12 1:30:1組卷:9引用:9難度:0.7
  • 2.拉一個體重大的同學滑行,用的力
     
    ,拉一個體重小的同學滑行用的力
     
    。這說明物體越重,摩擦力越
     
    ,物體越
     
    ,摩擦力越小。

    發(fā)布:2025/5/12 2:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
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    發(fā)布:2025/5/11 4:30:1組卷:8引用:2難度:0.8
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