節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。
(1)下列物質(zhì)都可以用來作為燃料:①煤;②氫氣;③石油;④天然氣。其中最清潔的燃料是 ②②(填序號(hào),下同),屬于不可再生能源的是 ①③④①③④。
(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列反應(yīng)放出熱量的是 ABAB(填字母序號(hào))。
A.氧化鈣與水反應(yīng)
B.鎂與鹽酸反應(yīng)
C.碳與二氧化碳的反應(yīng)
(3)目前大多數(shù)燒烤店都使用空心炭作燃料,下列說法錯(cuò)誤的是 CC。
A.空心炭具有可燃性
B.將炭做成空心的有利于充分燃燒
C.向空心炭扇風(fēng)能使其著火點(diǎn)降低
D.空心炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,因此要注意通風(fēng)
(4)利用化石燃料造福人類的同時(shí),也帶來了一些環(huán)境問題,如煤燃燒時(shí)排放出NO2和 SO2SO2,這些氣體會(huì)導(dǎo)致形成酸雨。下列做法能預(yù)防酸雨的是 ABAB。
A.推廣使用脫硫煤
B.用天然氣來替代煤
C.使含硫煤充分燃燒
(5)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖Ⅰ所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖Ⅱ所示。

“氣化爐”中主要發(fā)生了 化學(xué)化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO+3H2 催化劑 H2O+CH4CO+3H2 催化劑 H2O+CH4;
(6)下列做法不符合“低碳”生活理念的是 AA(填字母)。
A.使用一次性木筷和紙巾
B.推廣太陽能熱水器
C.逐步淘汰白熾燈
D.草稿紙雙面使用
催化劑
催化劑
【答案】②;①③④;AB;C;SO2;AB;化學(xué);CO+3H2 H2O+CH4;A
催化劑
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/1 6:0:10組卷:115引用:4難度:0.6
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1.已知CO2飽和溶液的pH=5.6,凡酸性比其強(qiáng)的雨水稱為酸雨,某雨天從甲地測(cè)得雨水pH=4,乙地雨水pH=6.5,則( ?。?/h2>
A.甲地雨水是酸雨 B.乙地雨水是酸雨 C.兩地雨水均是酸雨 D.兩地雨水均不是酸雨 發(fā)布:2024/12/25 16:30:1組卷:84引用:2難度:0.7 -
2.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。以下推理合理的是( ?。?/h2>
A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子 B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水屬于酸雨 C.甲烷是有機(jī)物,能燃燒,但是能燃燒的物質(zhì)不一定是有機(jī)物 D.單質(zhì)由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) 發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.6 -
3.歸納與總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納與總結(jié)完全正確的是( ?。?/h2>
A.物質(zhì)分類
①水、碘酒——混合物
②氯化鈉、紅磷——化合物B.化學(xué)用語
①H2O中的“2”表示兩個(gè)氫原子
②Ba2+中的“2”表示一個(gè)鋇離子帶兩個(gè)單位正電荷C.化學(xué)與環(huán)境
①使用脫硫煤——減少酸雨的產(chǎn)生
②合理使用農(nóng)藥——減少水體污染D.日常生活經(jīng)驗(yàn)
①使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀
②區(qū)別硬水與軟水——加明礬,振蕩發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:23引用:2難度:0.5