如圖所示,某工程隊(duì)欲測(cè)量山腳兩端A、B間的距離,在山旁的開闊地取一點(diǎn)C,連接AC、BC并分別延長(zhǎng)至點(diǎn)D,點(diǎn)E,使得CD=AC,CE=BC,測(cè)得DE的長(zhǎng),就是AB的長(zhǎng),那么判定△ABC≌△DEC的理由是( )
【考點(diǎn)】全等三角形的應(yīng)用.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/24 8:0:9組卷:841引用:6難度:0.6
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1.如圖,小敏做了一個(gè)角平分儀ABCD,其中AB=AD,BC=DC,將儀器上的點(diǎn)A與∠PRQ的頂點(diǎn)R重合,調(diào)整AB和AD,使它們分別落在角的兩邊上,過(guò)點(diǎn)A,C畫一條射線AE,AE就是∠PRQ的平分線.此角平分儀的畫圖原理是:根據(jù)儀器結(jié)構(gòu),可得△ABC≌△ADC,這樣就有∠QAE=∠PAE.則說(shuō)明這兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是
發(fā)布:2025/6/1 17:30:1組卷:973引用:9難度:0.9 -
2.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了四塊,現(xiàn)在要到玻璃店配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/1 19:30:1組卷:227引用:3難度:0.5 -
3.“三月三,放風(fēng)箏”,如圖是小明制作的風(fēng)箏,他根據(jù)DE=DF,EH=FH,不用測(cè)量,就知道∠DEH=∠DFH,小明是通過(guò)全等三角形的知識(shí)得到的結(jié)論,則小明判定三角形全等的依據(jù)是 (用字母表示).
發(fā)布:2025/6/2 1:30:2組卷:420引用:8難度:0.6