學(xué)校語文組籌備“傳統(tǒng)詩詞中的家國情懷”主題活動(dòng)時(shí)，找到以下材料，請(qǐng)根據(jù)要求，完成問題。
??①家是最小國，國是千萬家。每個(gè)人的生命體驗(yàn)都與家國緊密相連。對(duì)于很多人而言，最早接觸并體會(huì)家國情懷是在傳統(tǒng)詩詞中。通過歷代詩人留下的優(yōu)秀詩詞，讓我們擁有了家國情懷。
??②在唐代邊塞詩里體現(xiàn)出的磅礴的家國情懷，每每讀來，無不令人精神bó（　?。┌l(fā)。譬如：王翰“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的灑脫堅(jiān)毅；【甲】“【乙】”的【丙】；杜甫“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長”的矯健從容。
??③到了兩宋時(shí)期，家國情懷更是成了傳統(tǒng)詩詞的主旋律。蘇軾在他的詞里懷古傷今，抒發(fā)報(bào)國之志，如“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”的激昂壯志【I】“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)心胸。辛棄疾則在他的詞中懷念沙場(chǎng)和軍旅生涯，如“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦（　?。┓饴?。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵【II】他希望力挽狂瀾，實(shí)現(xiàn)重整河山的理想追求。當(dāng)然，除了上述所說的詩人外，還有很多具有家國情懷的詩人，如陸游在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中，表現(xiàn)了他報(bào)國之志未酬的悲情與憂戚（　?。?。即便是婉約派的掌門人李清照，也有陽剛之氣的詩作——“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。這種浩然正氣，就應(yīng)該長存于天地之間。
??④時(shí)光流轉(zhuǎn)，風(fēng)云變幻。傳統(tǒng)詩詞中的家國情懷不僅是我們珍貴的文化遺產(chǎn)，而且是我們所有人對(duì)國家認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感的集中表現(xiàn)。家國情懷，本來就離我們不遠(yuǎn)，從我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)詩詞的那一刻起，就注定陪我們一生。
（1）請(qǐng)為劃線漢字注音，請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字。
①憂戚

qī

qī

②bó

勃

勃

發(fā)
（2）第①段畫線句子表達(dá)有語病，請(qǐng)你加以修改。
（3）在【甲】【乙】【丙】三處填入相應(yīng)的內(nèi)容，最合適的一項(xiàng)是

B

B

A.【甲】李白【乙】揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴【丙】瀟灑放任
B.【甲】王昌齡【乙】但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山【丙】慷慨堅(jiān)定
C.【甲】孟浩然【乙】氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城【丙】飄忽不定
D.【甲】蘇軾【乙】揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷【丙】孤獨(dú)高潔
（4）在【I】【II】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最合適的一項(xiàng)是

D

D

A.【I】；	【II】?！?/td>
B.【I】。	【II】”。
C.【I】。	【II】?！?/td>
D.【I】；	【II】”。

（5）下列選項(xiàng)中有誤的一項(xiàng)是

B

B

A.“文化遺產(chǎn)”“家國情懷”“傳統(tǒng)詩詞”都是偏正短語。
B.“即便是婉約派的掌門人李清照，也有陽剛之氣的詩作”這是轉(zhuǎn)折復(fù)句。
C.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”這兩句詩也表現(xiàn)了詩人的“家國情懷”。
D.傳統(tǒng)詩詞中“詞”原是配合音樂歌唱的歌詞，而蘇軾的主要功績?cè)谟谑乖~擺脫對(duì)于音樂的依附，而成為一種新型的獨(dú)立抒情工具，其主要方法是“以詩為詞”。