漫說“雙減”，共話成長！閱讀材料，回答問題。
| 【知?雙減意義】 |  |
【時政鏈接】 2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）、要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。 |
（1）聯(lián)系漫畫1，分析“雙減”政策出臺的必要性。 |
| 【明?雙減行動】 |  |
【法律鏈接】 《中華人民共和國家庭教育促進法》：父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任……親自養(yǎng)育，加強親自陪伴…… |
（2）結(jié)合圖文資料，從法律的角度分別評析漫畫2中孩子和家長的言行。 |
| （3）綜合以上材料，請從道德的角度談談如何讓“雙減”更好落地，共促成長！ | |||
【答案】（1）①從漫畫一中可以看出當前存在著義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔過重的問題，這個問題嚴重的影響著未成年學生的身心健康發(fā)展。②時政鏈接中的雙減政策的出臺，體現(xiàn)了對學校和校外培訓機構(gòu)的規(guī)范，也有利于保護學生的身心健康，體現(xiàn)了對未成年人的保護。
（2）孩子的言行：孩子的言行是錯誤的。法治既規(guī)范自由又保障自由，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線。孩子實現(xiàn)玩游戲自由的前提是履行法律規(guī)定的受教育的義務，完成了相應的學習任務。
家長的言行：家長的言行是錯誤的，違法的。法定義務需履行。家長不管孩子學習的行為是沒有履行《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定的表現(xiàn)。
（3）從責任角度：責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。雙減之后，家長應該自覺承擔父母在家庭教育的責任，幫助孩子更好的利用雙減之后的課余時間。
（2）孩子的言行：孩子的言行是錯誤的。法治既規(guī)范自由又保障自由，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線。孩子實現(xiàn)玩游戲自由的前提是履行法律規(guī)定的受教育的義務，完成了相應的學習任務。
家長的言行：家長的言行是錯誤的，違法的。法定義務需履行。家長不管孩子學習的行為是沒有履行《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定的表現(xiàn)。
（3）從責任角度：責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。雙減之后，家長應該自覺承擔父母在家庭教育的責任，幫助孩子更好的利用雙減之后的課余時間。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.3
相似題
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1．《中華人民共和國家庭教育促進法》施行后，小華一家人對下列法律條文進行了討論，其中他們的說法正確的是（ ）
①爸爸：父母對孩子怠于家庭教育，要承擔法律責任第五條 （二）尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱和權(quán)和個人信息，保障未成年人合法權(quán)益。
第十四條 父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任……共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育。
②媽媽：為了加深對孩子的了解，我們看看他微信，不算侵犯隱私權(quán)
③哥哥：我已成年，可以幫助父母對弟弟進行家庭教育
④小華：我同桌他父親長期在國外做生意，家庭教育只是他媽媽的責任發(fā)布：2024/12/12 18:30:2組卷：60引用：3難度：0.5 -
2．未成年人的父母或其他監(jiān)護人，合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人的負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡。這體現(xiàn)了對未成年人的（ ）
發(fā)布：2024/12/28 0:30:2組卷：140引用：5難度：0.8 -
3．父母離異的小強經(jīng)常遭父親的虐待，被鄰居舉報后，村委會向人民法院起訴，要求撤銷小強父親的監(jiān)護人資格并最終勝訴。在區(qū)人大代表開展的“事實無人撫養(yǎng)兒童”牽手活動中，小強找到“代理家長”感受到社會溫暖，最終生活重回正軌。對此，下列認識正確的是（ ?。?br />①父親對小強的虐待，沒有盡到家庭保護的責任
②法院撤銷小強父親的監(jiān)護人資格，履行了司法保護的職責
③小強應樹立法治意識，杜絕不良行為，防患于未然
④村委會幫助小強維護了自身的合法權(quán)益，做到了社會保護發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：149引用：4難度：0.6