生活中，有人因為得意、委屈、憤怒等原因而沉不住氣，有人因為面臨危機(jī)而沉不住氣，有人因看不到成功的希望而沉不住氣。而古往今來，凡成大事者都是能沉住氣的人。當(dāng)下的現(xiàn)實，更需要年輕人認(rèn)真思考沉住氣的話題。
??你是怎樣理解“沉住氣”的？請以“沉住氣”為題目寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)恰當(dāng)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。

【考點】命題作文．

【答案】沉住氣      夢想碧天的雄鷹，不畏浮云的遮蔽，才有了扶搖直上翱翔天際的雄姿；夢想光明的小草，沖破土壤的阻撓，才有了初春暖陽下那一抹生命純粹的綠。學(xué)習(xí)也是如此，只要潛下心來，沉住氣，初心如磐，終有一天能夠到達(dá)夢想的彼岸。
      潛心篤志，胸懷夢想。縱然不能身抵明媚的碧空，也能無愧于這一路走過的霧月風(fēng)雨。正如王安石所言：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。”生在逆旅，一葦以航，無論是學(xué)習(xí)還是追夢，都離不開“沉下心”。那些始終不渝地追逐夢想的身影，或居廟堂之高，或處江湖之遠(yuǎn)，他們或是平凡人的愛崗敬業(yè)，或是英雄的死而后已。但他們從未停止學(xué)習(xí)，從未驕傲浮躁，而是一直埋頭苦干，在前行的道路上越走越遠(yuǎn)。毛澤東曾登上橘子洲頭，留下那句發(fā)人深省的慨嘆：“問蒼茫大地，誰主沉?。俊比缃竦娜A夏沃土，正需要這些沉下心學(xué)習(xí)的追夢者，用奮斗創(chuàng)造生命的價值，譜寫時代的華章。
      沉心學(xué)習(xí)，不斷追夢。復(fù)旦生命科學(xué)院教授鐘揚，傾盡十六載年華，在科研這條路上沉心前進(jìn)，只為追逐最初的夢想。他在世界屋脊的土地上潛心耕耘，采集過上萬種植物的種子，為我國的植物種子庫研究作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的品質(zhì)如那綻放于高山礫石間的藏波羅花，不求雕梁畫棟，但求做那一抹最濃的彩繪。
      守島英雄王繼才夫婦，把“我為祖國守海防”作為畢生事業(yè)，在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上，毅然肩負(fù)起守衛(wèi)“黃海前哨”的重任。32年，他們踐行著“守島就是守國”這鏗鏘有力的誓言，用青春歲月?lián)Q得祖國海疆的和平安寧。孤島無言，卻鐫刻下他們默默奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的印記。英雄雖已遠(yuǎn)去，但偉大精神必定薪火相傳，激勵著我們以意志為筆、用奮斗作墨，不斷繪就新時代的壯闊景色。
      潛心篤志，砥身礪行，心懷夢想，路致遠(yuǎn)方。著名理學(xué)創(chuàng)始人張載說：“為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！睔v史是勇敢者創(chuàng)造的，時代是奮斗者書寫的。新時代的巨卷正在鋪展，逐夢人的舞臺更加寬廣。唯愿人人心懷夢想，潛心篤志，唯有如此，中華民族再現(xiàn)時和歲豐、海晏河清之景，才可計日而待。
     同學(xué)們，讓我們沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢想而努力學(xué)習(xí)吧！