欣賞漫畫《明日考試》，回答下列問題。
（1）針對漫畫，有的同學(xué)說：“學(xué)習(xí)有壓力是絕對沒有好處的，學(xué)習(xí)不應(yīng)有壓力?！蹦阍趺纯创@種觀點？
（2）請你為漫畫中的考生擺脫目前的狀況，提出合理化建議。
【答案】（1）這種觀點是錯誤的。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能。沒有學(xué)習(xí)壓力，可能會使我們失去動力，停滯不前；而過度的學(xué)習(xí)壓力又會使我們陷入焦慮，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。理智面對學(xué)習(xí)壓力，進而變壓力為動力，可以幫助我們更好地成長。
（2）如果學(xué)習(xí)壓力過大，我們就要學(xué)會緩解，如適當(dāng)降低期望值、提高自信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、改進學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法等。
（2）如果學(xué)習(xí)壓力過大，我們就要學(xué)會緩解，如適當(dāng)降低期望值、提高自信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、改進學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.7
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1．根據(jù)漫畫，回答問題。
（1）漫畫反映了什么現(xiàn)象？
（2）請分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并分享相應(yīng)的緩解方法。產(chǎn)生的原因 緩解方法 發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：14引用：5難度：0.5 -
2．日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了，回首三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。你可在下面成長樹上填上的“果實”名稱有（ ?。?br />①壓力、焦慮
②知識、能力
③友誼、全球視野
④道德情操、法治意識發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：63引用：2難度：0.6 -
3．面對中考，小華擔(dān)心考不好，復(fù)習(xí)時效率很低。小明有條不紊地復(fù)習(xí)，對自己充滿信心。這給我們的啟示是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 21:30:2組卷：102引用：23難度：0.5
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