某中學(xué)生利用下面的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)一些地理原理進(jìn)行探究，請(qǐng)根據(jù)要求完成探究?jī)?nèi)容。

（1）用該裝置探究水循環(huán)過(guò)程，可以模擬的水循環(huán)環(huán)節(jié)有

地表徑流

地表徑流

、

降水

降水

、

下滲

下滲

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（2）下滲是水循環(huán)中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)圖示裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，探究某個(gè)因素對(duì)下滲主要影響。
環(huán)節(jié)一：確定實(shí)驗(yàn)主題

植被對(duì)下滲環(huán)節(jié)的影響

植被對(duì)下滲環(huán)節(jié)的影響

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環(huán)節(jié)二：描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程

將苔蘚鋪設(shè)在土堆上，按照相同的流速注等量的水；記錄下滲水量和下滲持續(xù)的時(shí)間

將苔蘚鋪設(shè)在土堆上，按照相同的流速注等量的水；記錄下滲水量和下滲持續(xù)的時(shí)間

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環(huán)節(jié)三：得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

植被可以減緩下滲的速度

植被可以減緩下滲的速度

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（3）歸納由以上實(shí)驗(yàn)可以得出的水循環(huán)的地理意義。