小鴻學(xué)習(xí)成績(jī)很好，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，但性格內(nèi)向，不善言辭，不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見和主張，和陌生人說(shuō)話就臉紅，為此她很苦惱，可又不知道應(yīng)采取什么辦法來(lái)克服自己的這些弱點(diǎn)。這時(shí)，爸爸給她出了個(gè)主意，鼓勵(lì)她利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在一個(gè)虛擬的社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。網(wǎng)上的交往帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流，漸漸地，她變得開朗、大方，并能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合充分展示自己的才能。她由衷地感到，是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái)，幫她克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題。
（1）青少年使用網(wǎng)絡(luò)有什么積極作用？
（2）如果將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，你會(huì)怎么對(duì)待？
【答案】（1）①能拓展視野，豐富知識(shí)；②有利于信息交流；③有利于放松心情，結(jié)交新友，擴(kuò)大交往面等。
（2）對(duì)網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要思考：①彼此都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對(duì)方嗎？②如果對(duì)方與自己的想象有差距，該如何對(duì)待？對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)反思后，再作出決定是否應(yīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友。
（2）對(duì)網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要思考：①彼此都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對(duì)方嗎？②如果對(duì)方與自己的想象有差距，該如何對(duì)待？對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)反思后，再作出決定是否應(yīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：3難度：0.4
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