題目：我發(fā)現(xiàn)       
      “啊!我發(fā)現(xiàn)……”你一定有過這樣興奮的時(shí)刻吧，請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整，再把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂?？梢詫懫綍r(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行，寫的時(shí)候，要注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。
      要求：①字跡工整，語(yǔ)句通順，寫出自己的真實(shí)感受；②內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)500字以上；③不得在文中出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】我發(fā)現(xiàn)了蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在哪兒      星期天的午后，我的好朋友小明叫我去捉魚玩，我趁媽媽午睡時(shí)，悄聲答應(yīng)。在路上，我無意中看到綠蔭叢中蹦來飛去的五六只蚱蜢，想起星期四《科學(xué)》課上老師布置的作業(yè)：自己做一個(gè)小試驗(yàn)來探究一下蚱蜢的“鼻子”長(zhǎng)在哪。我就同好朋友商量一下，改變出行計(jì)劃。我倆分頭捕捉起蚱蜢來，轉(zhuǎn)眼間，我倆已經(jīng)捉了兩只蚱蜢。
       過后，我就拿著“試驗(yàn)品”和小明來到他家，他端來一盆清水，平穩(wěn)地放在地上，我拿起一只蚱蜢，它的幾條腿亂蹬，好像在說：“饒了我的命吧。”我無奈地說：“為了我的試驗(yàn)，只好委屈你了?！闭f著，我開始進(jìn)行試驗(yàn)。
       先假設(shè)蚱蜢的“鼻子”在頭部。我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中，過了一會(huì)，我見水里沒什么動(dòng)靜，我們心想：也許過上一會(huì)就可能悶死，但是幾分鐘過去了，還是不見蚱蜢有什么痛苦的表現(xiàn)，小明抬頭看了看我，疑惑不解地說：“難道蚱蜢的‘鼻子’不是長(zhǎng)在頭部了？”
       再假設(shè)蚱蜢的“鼻子”長(zhǎng)在腹部。說干就干，我把另一只蚱蜢的腹部按進(jìn)了水里，蚱蜢開始費(fèi)力地掙扎著，頭部的觸須擺動(dòng)起來，嘴里還吐著白沫。為了證實(shí)我們的試驗(yàn)成功，我又把第一次試驗(yàn)過的蚱蜢的腹部按進(jìn)水中。啊，真奇怪！不過一會(huì)，這只蚱蜢也口吐白沫，幾條腿拼命的掙扎著，兩個(gè)翅膀直撲打，后來，我們接連兩次反復(fù)試驗(yàn)，結(jié)果相同。我宣布：試驗(yàn)成功了，蚱蜢的“鼻子”長(zhǎng)在腹部！
       后來，我從網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料才得知，原來蚱蜢口吐白沫，不是真死了，是佯裝假死，以蒙騙他人。
       通過這件事，我明白了，只要善于發(fā)現(xiàn)，樂于探究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。