李毅同學(xué)最近學(xué)會(huì)了做菜，為了感謝父母的辛勞付出，特意早早地給做了一頓午飯，等父母下班回家就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)涼拌黃瓜變蔫，不再嘎嘣脆，且有水分滲出，為此他有些沮喪。請(qǐng)你從生物學(xué)角度，幫助他分析原因，并結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，繪圖加以說(shuō)明。
（1）原因：黃瓜細(xì)胞發(fā)生了滲透失水黃瓜細(xì)胞發(fā)生了滲透失水。
（2）繪圖（請(qǐng)標(biāo)出相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）：
。
【考點(diǎn)】細(xì)胞的吸水和失水．
【答案】黃瓜細(xì)胞發(fā)生了滲透失水；
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/15 18:0:8組卷：0引用：2難度：0.6
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1．如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 1:30:2組卷：17引用：6難度：0.7 -
2．生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)。下列實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法的選用，合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 16:30:1組卷：18引用：5難度：0.6 -
3．細(xì)胞死活的判定方法有很多種，下列相關(guān)表述正確的是（ ?。?br />①將植物細(xì)胞置于質(zhì)量濃度較高的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②用臺(tái)盼藍(lán)給動(dòng)物細(xì)胞染色，被染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞
③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位，則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.7
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