閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      對于創(chuàng)新，統(tǒng)編語文課本中有許多相關(guān)內(nèi)容：
      15歲考上中科大無線電專業(yè)的鐘揚，對植物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他利用計算機研究植物，開創(chuàng)了計算機生物學(xué)這個中國全新的科研領(lǐng)域，以跨界的方式實現(xiàn)了創(chuàng)新。
      中國天文學(xué)史上的渾蓋之爭，持續(xù)了一千三四百年之久，每一次的論爭，都是一次進(jìn)步，都是中國古人對宇宙認(rèn)識的一次創(chuàng)新。
      袁隆平通過全國13個省區(qū)的18個科研單位的大協(xié)作，創(chuàng)新性地攻克了雜交水稻難關(guān)，讓雜交水稻研究取得了世界矚目的成果。
      對此，你有怎樣的認(rèn)識與思考？請綜合以上材料，就如何創(chuàng)新寫一篇文章。
      要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，除詩歌外文體不限，不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】創(chuàng)新之路      創(chuàng)新是什么？在解難題的時候，冥思苦想，與同學(xué)討論交流，得出了另一種解法，這算創(chuàng)新嗎？當(dāng)媽媽手機找不到時，我們放棄了機械的尋找，直接撥媽媽的號碼，再尋著鈴聲找，這算創(chuàng)新嗎？在寫作文時，或是準(zhǔn)備寫作文時——比如剛剛，我喜愛把天花板比作我空空的腦子，這又算是創(chuàng)新嗎？
      是的，都算。只要你是開辟了一條新道路，不管是冥思苦想還是靈光一現(xiàn)，不管是萊特兄弟的飛機還是一道小題的另一種解法；不管是鐘揚的跨界還是找到手機的方法；不管是袁隆平研究雜交水稻的巨大成功還是一篇新穎的作文，都算創(chuàng)新。
“創(chuàng)新”，拋開舊的，創(chuàng)造新的，至少它在詞典里是這個解釋。在生活中，它又會扮演各種角色了?；蛘哒f，各種角色組成了它。那么，怎樣才能創(chuàng)新呢？
      創(chuàng)新，離不開努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些靈機一動，答案忽然展現(xiàn)在腦子里的人，他們的努力又在哪里呢？試想一下，如果那些人先前不夠努力，就算答案在他面前，但他甚至連問題都找不到，何來創(chuàng)新一說呢？或者是，他在這個方面不夠努力，那么，他又何曾想過答案呢？沒有先前十年的冥思苦想，何來一秒的靈光一現(xiàn)呢？
      創(chuàng)新，離不開拓展性的思維。就算有人再怎么努力，如果不能夠?qū)W會思考，也只會盲目地學(xué)，不會想，只會背。那又何來“創(chuàng)新”一說呢？愛迪生的助手用公式復(fù)雜地計算燈泡的容積，不是不會思考，而是他本來就沒想過用更快，更好的方法，只是一味地套用以前的算法，乃至最后被愛迪生“用水測燈燈泡容積”驚得目瞪口呆。
      創(chuàng)新，同樣也離不開合作。每一家公司的興起都因為合伙人，員工之間的合作與信任。每個人都有擅長不同的東西，互幫互助，共同創(chuàng)新發(fā)展，不是挺好的嗎？
      以前，創(chuàng)新在我眼里都是一種高大上的東西，是我們學(xué)生不能想的。但是，不知不覺中，創(chuàng)新悄然融入了我們的生活。無數(shù)個渺小的“創(chuàng)新”創(chuàng)造了我們美好的生活，更有無數(shù)個偉大的創(chuàng)新正在建設(shè)我們的祖國，我想我們今后的學(xué)習(xí)，工作，生活，會因創(chuàng)新而更加美妙，我們的創(chuàng)新之路也會越走越寬闊。