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閱讀下面的文字,完成各題。
帶缺口的饅頭      ①血色黃昏,硝煙滾滾。日軍五十六師團長驅直入,怒江不保,昆明危在旦夕,整個大后方已感觸到戰(zhàn)爭的迫近。
      ②距惠通橋不到50公里的泥濘公路上,開過來五輛重型卡車。第一輛車上,坐著一個穿著少校制服的“大胡子”。
      ③兩小時前,“大胡子”少校接到集團軍總部的命令:不惜一切代價,將彈藥及食品送上意通橋南高地。這時,耿振華師已到了彈盡糧絕的地步.一個師打到不足一個團的兵力了,全體官兵已有四天沒有進過一口食物,士兵們連槍都端不起來了,而他們接到命令是必須再堅守24小時。
      ④卡車在馬路上瘋狂地彈跳著向前沖去?!按蠛印鄙傩J痔嵋煌p機槍,兩眼血紅,作為帶隊官長,他明白遲到1小時的后果是什么。
      ⑤該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進炮彈坑里,熄火了;隨后的四輛卡車也被迫停了下來。前面的路面都布滿炮彈坑,全體押車官兵都下了車,奔跑著搬石頭填炮彈坑,推車,累得氣喘吁吁。
      ⑥也就是在這個時候,馬路上聚集了不少餓得皮包骨頭的饑民,怯生生地圍著卡車轉,也不知是誰喊了一聲:車里有白饃!頓時,饑民們像打了強心針般振奮起來,呼啦沖上去鉆進車廂,搶吃起饅頭。
      ⑦“大胡子”少校手提輕機槍沖到被搶的車前,嘴角抽搐著,雙眼滴血,一咬牙將機槍用手端起來對準饑民,只聽到嘩啦的槍栓聲,全體押車官兵持槍圍住了饑民。
      ⑧就在這時,“大胡子”少校的雙眼直直盯著車尾,然后痛苦地閉上了雙眼。在車尾,一個十二三歲的女孩餓得雙眼深陷,一雙臟兮兮的手抓住饅頭,嘴里還咬著一個饅頭,在嘴邊啃著的饅頭幾乎遮住了半張瘦臉,雙眼驚駭而哀憐地望著“大胡子”少校。
      ⑨“大胡子”少校渾身顫粟著,兩幅畫面在眼前交替晃過,一邊是餓著肚子同鬼子拼命的國軍弟兄:一邊是手無寸鐵、餓得只剩下一口氣的小女孩。他丟下機槍,面對饑民們跪了下去,舉砸在頭上:“鄉(xiāng)親們,前邊守怒江的弟兄們已經四天沒有吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀,你們……”
      ⑩公路上一片寂靜,所有人如石雕一般愣在那里。
      ?小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前,將手里的饅頭遞到“大胡子”少校手上,然后取下嘴里的饅頭也遞上去:“叔叔,我不知道這些饃是送到前邊去的,這個饃我咬了一個缺口。你給前邊打鬼子的叔叔們說一聲,請他們不要嫌棄,請他們吃飽了,多殺鬼子……好嗎?”
      ?“大胡子”少校一下抱起小女孩,一個勁兒地點頭,他將臉貼著小女孩的臉:“你叫什么名字?”
      ?小女孩有氣無力地答道:“我叫尤小翠?!?br />      ?“大胡子”少校顫聲說道:“好妹妹,等我們打敗了鬼子,我一定要讓你吃上白饃,一定讓你吃飽,好嗎?”
      ?小女孩吃力地點點頭,臉上露出稚氣的笑。所有的饑民此時都將抓在手里的饅頭默默地送回了車上,然后用盡最后一點力氣抱起一塊塊填坑的石頭。
      ?車隊終于怒吼著沿怒江向前沖去……
      ?一周后,“大胡子”少校和耿振華師長來到一周前陷車的地方,“大胡子”少校手里提著一小袋饅頭,他們找一個叫尤小翠的小女孩。
      ?一個老大娘將他們引到一座新的小墳包面前,老大娘說:“尤小翠全家七口人,她是最后一個死去的,她在三天前餓死了!”
      ?大胡子”少校和耿師長“咚”地跪在新墳前。
      ?凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫:“小翠妹,所有的中國軍人將會為你報仇!小日本,我們中國人不會死絕!”
      ?34年后,一位國軍起義將軍臨死前拿出一個有缺口且發(fā)黑的干饅頭,說:“把這饅頭的故事……講給……弟兄們……聽。”
(1)閱讀文章第⑤至?段,根據內容概括故事情節(jié)。
車陷炮彈坑→①
饑民搶吃饅頭
饑民搶吃饅頭
→饑民送還饅頭→②
小翠餓死了
小翠餓死了

(2)結合語境,賞析文中第⑧段畫波浪線的句子。
(3)文章第⑨段和第?段出現了震撼人心的兩次“跪”。兩次“跪”,“大胡子”少校心情復雜。
第一次“跪”,表現了少校①
既理解同情饑民,又祈盼饑民理解前線困境
既理解同情饑民,又祈盼饑民理解前線困境
的復雜心情。
第二次“跪”,表現了少校②
既對小女孩充滿敬意,又充滿歉疚
既對小女孩充滿敬意,又充滿歉疚
的復雜心情。
(4)文章?段的作用是什么?

【答案】饑民搶吃饅頭;小翠餓死了;既理解同情饑民,又祈盼饑民理解前線困境;既對小女孩充滿敬意,又充滿歉疚
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文字,回答問題。
    母親和我的書
    梁曉聲
          ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個地方哭了,那一時刻我最想我的母親……
          ②一九六三年,我上小學五年級。已經有了三十多本小人書。買糧、煤回來,我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
          ③我還經常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
          ④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯地將母親和我從派出所推出來。母親對他說:“不給,我就坐臺階上不走?!彼f:“誰管你!”砰地將門關上了?!皨?,咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個兒子內疚的?“不走,媽一定給你要回來!”母親說著,就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說:“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個十分自尊的女人的尊嚴。
          ⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺階?!罢咀?”年輕警察跑下了臺階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語氣對司機大聲說:“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
          ⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
          ⑦在自己對自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機板上。
          ⑧“媽……”“媽……”背直起來了,我的母親。轉過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數著。
          ⑨母親數完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
          ⑩那一天我第一次發(fā)現,我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個老女人了!那時刻我努力想回憶起一個年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天,我第一次覺得我長大了,應該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應該是一個大人了而感到羞愧難當,無地自容。
    ?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
    ?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
    ?我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長篇小說。
    ?_____。
    (選文有刪改)(1)通讀全文,根據提示,在橫線上將文章情節(jié)補充完整。
    ①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對;
     

     

    ④“我”給母親買了水果罐頭,母親數落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
    (2)警察對我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請結合上下文,說說警察態(tài)度轉變的原因是什么。
    (3)請說說下面句子中加著重號詞語的表達效果。
    母親拉著我起身,昂然走下臺階。
    (4)請對選文中加橫線的句子進行賞析。
          立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
    (5)讀完全文,深深感動之際,請你為文章補充一個簡短的結尾段與第①段相呼應。思考后寫在下面橫線處。
     

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    孤獨的文明
    余顯斌
          ①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
          ②這,是一個朋友說的。那兒,我很少去。一天,有點空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當時是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
          ③蒼龍山猶如長眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時時隱現。
           ④我們沿著上山的臺階慢慢走著。一級級臺階,彎彎曲曲,干凈如洗。
          ⑤到了半山腰時,那兒有個平臺,幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
          ⑥幾個年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
          ⑦那幾個年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細擦了手。接著,一個個手一揚,將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無關?!?br />      ⑧我搖搖頭,長嘆了一口氣,沒有說什么。
          ⑨這時,一個老人拿著個蛇皮袋子慢慢走來,將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細折疊后,放進了袋子。一個小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點錢。那點紙,能賣啥?”說完,“哐”的一聲,扔過一個飲料罐。老頭見了,無言拾起,輕輕放入袋中。
          ⑩接著,又有幾個易拉罐飛來。
    ?老人沒說什么,只是抬頭望望,再次拾起。
    ?老人已經七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
    ?我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽光里。
    ?那天,我和妻子盡興而歸。
    ?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個局長,退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個袋子開始撿拾起垃圾來。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
    ?一時,我臉紅了,妻子也臉紅了。原來,蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個老人用手一下又一下撿拾起來的。
    ?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
    (1)結合語境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
    (2)閱讀下面一段話,揣摩加點的詞語表達了老人怎樣的心理?
    我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。
    (3)說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:12引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀我能行。
    獻身革命的方志敏??1935年1月,因為叛徒出賣,方志敏被捕。蔣介石知道后,命令國民黨江西省黨部頭子俞伯慶勸降方志敏。俞伯慶假惺惺地對方志敏說:“蔣委員長很想重用你,你為什么不爭取出來為黨國效力呢?”方志敏哼了一聲,說:“蔣介石是什么東西?”俞伯慶壓住怒火又試探著說:“你們紅軍不是已經敗了嗎?”方志敏堅定地反駁:“我們永遠不會失敗!”
    ??俞伯慶見勸降不成,又派了軍法處長和方志敏“談話”,處長說:“你知道你們那個孔先生吧?他現在可是黨國的少將參議,春風得意得很哪!”
    ??“這個無恥的叛徒,我絕對不會跟他一樣。”方志敏一聽,站起身厲聲喝道,“革命者寧可被敵人殘殺也決不投降敵人!要我屈膝投降,休想!”
    ??三番五次的勸降都失敗了,敵人終于露出了豺狼的兇相。他們給方志敏吃霉米飯,里面還要加上稗子、谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕,老鼠到處竄,臭蟲爬滿墻,虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外,敵人每天還要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然沒有絲毫的動搖。
    ??1935年8月6日,勸降不成的國民黨無奈地將方志敏押赴刑場。在刑場上,敵人讓方志敏轉過身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你們怕什么?我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他熱愛的這片大地上。
    ??葉劍英元帥曾題詩稱頌方志敏:“血染東南半壁紅,忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓?!闭驗橛袩o數個方志敏式的“耿耿丹心,錚錚鐵骨”,才煉鑄了中華民族不倒的長城。
    (1)“春風得意”在詞典中的意思有:①形容考上進士后得意的心情;②指進士及第;③形容人官場騰達或事業(yè)順心時揚揚得意的樣子?!按猴L得意”在文中的意思是
     
    。
    (2)對第1自然段方志敏說的話理解錯誤的一項是
     

    A.方志敏堅信革命一定能勝利。
    B.方志敏認為堅持正義的共產黨一定會推翻國民黨的反動統(tǒng)治。
    C.方志敏憎恨當時的國民黨反動統(tǒng)治。
    D.方志敏認為俞伯慶在欺騙他,因為他根本不相信蔣介石。
    (3)文章中的畫線句子表現了方志敏同志
     
    的精神。
    A.剛正不阿
    B.視死如歸
    C.不屈不撓
    D.義正詞嚴
    (4)短文從哪兩個方面表現出方志敏具有堅定的革命意志?
     

    (5)方志敏只有一個,短文的最后一句為什么說“正因為有無數個方志敏式的‘耿耿丹心,錚錚鐵骨’,才煉鑄了中華民族不倒的長城”?
     

    發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.0
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