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圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對(duì)植物根和莖生長的影響。請(qǐng)分析并回答:

(1)據(jù)圖乙可知,根比莖對(duì)生長素更敏感,據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的
A、B
A、B
點(diǎn)。
(2)有同學(xué)設(shè)計(jì)丙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明。
(3)若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)(2)實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是
抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合
抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合
。
(4)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,研究發(fā)現(xiàn)這與生長素的分布不均勻有關(guān)。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究生長素分布不均勻的原因時(shí),發(fā)現(xiàn)可能是生長素發(fā)生了橫向運(yùn)輸(即尖端的生長素由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè))或光照導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解?;卮鹣铝袉栴}:
①植物莖的向光性
沒有
沒有
(填有或沒有)體現(xiàn)生長素作用的兩重性。
②該同學(xué)探究生長素分布不均勻的原因時(shí),提出了三種假說。
假說一:單側(cè)光只會(huì)導(dǎo)致生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸;
假說二:
單側(cè)光只會(huì)導(dǎo)致向光側(cè)的生長素被分解
單側(cè)光只會(huì)導(dǎo)致向光側(cè)的生長素被分解
;
假說三:單側(cè)光既會(huì)導(dǎo)致生長素的橫向運(yùn)輸,又會(huì)導(dǎo)致向光側(cè)的生長素被分解。
實(shí)驗(yàn)思路:選取若干生理狀況相同的胚芽鞘均分為A、B、C三組,處理方式如下所示,一段時(shí)間后,觀察
胚芽鞘是否彎曲生長(或胚芽鞘的生長情況)
胚芽鞘是否彎曲生長(或胚芽鞘的生長情況)
并分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若
A組和B組直立生長,C組向光彎曲生長
A組和B組直立生長,C組向光彎曲生長
,則假說一成立;若
A組直立生長,B組和C組向光彎曲生長,且C組的彎曲程度大于B組
A組直立生長,B組和C組向光彎曲生長,且C組的彎曲程度大于B組
,則假說三成立。
③若假說一成立,測得莖背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是
小于m(0<向光側(cè)生長素濃度<m)
小于m(0<向光側(cè)生長素濃度<m)

【答案】A、B;抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合;沒有;單側(cè)光只會(huì)導(dǎo)致向光側(cè)的生長素被分解;胚芽鞘是否彎曲生長(或胚芽鞘的生長情況);A組和B組直立生長,C組向光彎曲生長;A組直立生長,B組和C組向光彎曲生長,且C組的彎曲程度大于B組;小于m(0<向光側(cè)生長素濃度<m)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.淀粉體-平衡石假說認(rèn)為植物依靠內(nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的單一方向的刺激,使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉,再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:14引用:3難度:0.7
  • 2.為了探究不同環(huán)境下生長素對(duì)植物生長的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)帶轉(zhuǎn)軸的圓盤上(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請(qǐng)回答下列問題:

    (1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,生長素具有使根向
     
    彎曲生長的作用,其原因是
     

    (2)用植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是
     

    (3)在裝置C中,將花盆固定于斜面A上,A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,幼苗的根的生長狀況是
     

    (4)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn),A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為
     
    ,對(duì)所選的植物的要求是
     

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后,將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片,觀察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測到Ⅰ側(cè)生長素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中?表示生長素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:7引用:4難度:0.7
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