學校開展“最美教室”評比。為了讓班級在評比中取得好成績，四（3）班李雯同學偷偷在四（2）班、四（4）班走道上丟了幾片垃圾。學校檢查時，四（2）班、四（4）班因走道上有垃圾，被學?？哿朔郑模?）班獲得了“最美教室”的稱號。
（1）你覺得李雯同學做的對嗎？為什么？
（2）本學期全縣學校創(chuàng)讀書熱潮，在創(chuàng)建書香校園活動中，班級間可以怎樣開展合作？（至少2點）
【考點】班級之間的競爭與合作．
【答案】（1）李雯做的不對。我們應(yīng)該與其他班的同學友好相處，良性競爭，不當競爭會帶來不良的后果。因此，我們要正確對待班級之間的競爭，不能不擇手段獲得勝利。
（2）開展班級間的讀書交流會，班級間的演講比賽，班級間的作文比賽。
（2）開展班級間的讀書交流會，班級間的演講比賽，班級間的作文比賽。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/25 3:0:4組卷：2引用：1難度：0.5
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