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綜合與實踐
折紙是同學們喜歡的手工活動之一,通過折紙我們既可以得到許多美麗的圖形,同時折紙的過程還蘊含著豐富的數(shù)學知識.
折一折:把邊長為2的正方形紙片ABCD對折,使邊AB與CD重合,展開后得到折痕EF.如圖①;點M為CF上一點,將正方形紙片ABCD沿直線DM折疊,使點C落在EF上的點N處,展開后連接DN,MN,AN,如圖②.

(一)填一填,做一做:
(1)圖②中,∠CMD=
75°
75°
;線段NF=
2-
3
2-
3

(2)圖②中,試判斷△AND的形狀,并給出證明.
剪一剪、折一折:將圖②中的△AND剪下來,將其沿直線GH折疊,使點A落在點A′處,分別得到圖③、圖④.
(二)填一填

(3)圖③中,陰影部分的周長為
12
12

(4)圖③中,若∠A′GN=80°,則∠A′HD=
40
40
°.
(5)圖③中,相似三角形(包括全等三角形)共有
4
4
對.
(6)如圖④,點A′落在邊ND上,若A'N=2A'D,則
AG
AH
=
5
4
5
4

【考點】相似形綜合題
【答案】75°;2-
3
;12;40;4;
5
4
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/5/26 8:30:1組卷:374引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.如圖,已知直線l1∥l2,線段AB在直線l1上,BC垂直于l1交l2于點C,且AB=BC,P是線段BC上異于兩端點的一點,過點P的直線分別交l2、l1于點D、E(點A、E位于點B的兩側(cè)),滿足BP=BE,連接AP、CE.
    (1)求證:△ABP≌△CBE;
    (2)連接AD、BD,BD與AP相交于點F.如圖2.
    ①當
    BC
    BP
    =2時,求證:AP⊥BD;
    ②當
    BC
    BP
    =n(n>1)時,設△PAD的面積為S1,△PCE的面積為S2,求
    S
    1
    S
    2
    的值.

    發(fā)布:2025/6/18 11:30:2組卷:1185引用:6難度:0.3
  • 2.在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,點E在邊CD上,且DE=1.

    感知:如圖①,連接AE,過點E作EF⊥AE,交BC于點F,連接AF,易證:△ADE≌△ECF(不需要證明);
    探究:如圖②,點P在矩形ABCD的邊AD上(點P不與點A、D重合),連接PE,過點E作EF⊥PE,交BC于點F,連接PF.求證:△PDE∽△ECF;
    應用:如圖③,若EF交AB邊于點F,其他條件不變,且△PEF的面積是3,則AP的長為
     

    發(fā)布:2025/6/16 19:30:1組卷:681引用:3難度:0.1
  • 3.已知,如圖①,在?ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿AC的方向勻速平移得到△PNM,速度為1cm/s;同時,點Q從點C出發(fā),沿CB方向勻速移動,速度為1cm/s,當△PNM停止平移時,點Q也停止移動,如圖②,設移動時間為t(s)(0<t<4),連接PQ,MQ,MC,解答下列問題:
    (1)當t為何值時,PQ∥MN?
    (2)設△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關系式;
    (3)是否存在某一時刻t,使S△QMC:S四邊形ABQP=1:4?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
    (4)是否存在某一時刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

    發(fā)布:2025/6/21 4:30:1組卷:4338引用:9難度:0.5
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