中學生為破解校門口擁堵難題積極行動小麗就讀的學校是一所九年一貫制學校,學校有1000多位學生,每到上學放學高峰期,車流量大(機動車約500輛,非機動車約300輛),交通擁堵嚴重,擁堵下的混亂還存在一定的安全隱患,小麗看在眼里急在心里。
小麗邀請班級同學展開調(diào)查,她們發(fā)現(xiàn)造成擁堵主要有以下幾方面的原因:一是家長錯峰錯時接送學生執(zhí)行力度低,人流車流時段性密集;二是電動車、老年車、機動車交叉混行大大降低了通行的效率;三是有的家長還不顧道路旁邊禁止的警示標牌,在校門口隨意停車和掉頭,加劇了擁堵。
小麗和同學們對擁堵問題進行了梳理,制定了宣傳手冊,發(fā)放給學生和家長,倡導高年級的同學們盡量綠色出行,提醒家長們自覺配合不違停,不隨意掉頭;她們還建議學校在上下學高峰時段增開學校后門,招募家長志愿者等;建議在交通部門在高峰時段在學校周邊增派警力,疏導交通。
小麗和同學們的表現(xiàn)受到了學校及同學們的一致好評。
你愿意參加這樣的活動嗎?結合案例,請你從“遵守社會規(guī)則”或者“生命的意義”的角度,綜合運用所學內(nèi)容闡述理由。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/17 0:0:1組卷:48引用:2難度:0.3
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2.2022年12月13日,“再見了,行程卡。”(如圖)通信行程卡服務正式下線。中國通信院發(fā)布關于刪除通信行程卡相關數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們( ?。?/h2>
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(1)明明應該:
(2)理由:
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