閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
某校正在舉行激烈的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，有許多同學(xué)都在朋友圈發(fā)表自己的經(jīng)歷和感受。

【朋友圈一】皇天不負(fù)有心人，60天的短跑訓(xùn)練終于換來(lái)了人生的第一個(gè)冠軍！今天，我為贏得他人的贊揚(yáng)而開(kāi)心，為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而驕傲！

（1）根據(jù)朋友圈一，推斷出影響該同學(xué)的情緒的因素是什么？影響情緒的其他因素還有哪些？

【朋友圈二】今天真是倒霉的一天，100米短跑比賽摔了一跤，第一變成倒數(shù)第一，跳高還把腳扭傷了，此刻悲傷逆流成河，世界變得黯淡無(wú)光！

（2）請(qǐng)你對(duì)朋友圈二的同學(xué)寫一條回復(fù)，說(shuō)說(shuō)負(fù)面情緒的不良影響，并分享幾條調(diào)節(jié)情緒的方法。

【朋友圈三】1500米的終點(diǎn)，我眼前突然一片漆黑，后來(lái)發(fā)生什么我都不記得，醒來(lái)只看到一群人圍著我，他們嘴上不停地問(wèn)，手里遞著毛巾和水。那一刻，我鼻子酸了，心理無(wú)比感激。

（3）體悟朋友圈三，說(shuō)說(shuō)我們可以怎樣傳遞情感正能量，讓生活多一份美好。