課外短文閱讀
祥云灣的熱心人??①“豐南澗河海域有一艘快艇螺旋槳折了，現(xiàn)在船都找不到了！”
??②“馬上去救援！”
??③今年初秋的一天深夜，與海上搜救中心簡短對話后，苗志剛迅速調(diào)集唐山近海救援志愿者協(xié)會的29艘漁船、快艇連夜出發(fā)，頂著8級大風(fēng)在海面搜尋。一天一夜過去，救援隊終于將遇險快艇安全救回。
??④這是發(fā)生在河北唐山市海域的一次救援行動。53歲的苗志剛是唐山國際旅游島祥云灣景區(qū)休閑漁業(yè)船隊的負(fù)責(zé)人，他從小生活在祥云灣景區(qū)附近的小漁村，16歲起出海打魚，一直是個熱心腸。苗志剛樂于助人，這一點(diǎn)不少當(dāng)?shù)厝硕忌钣畜w會：誰家漁船遇險無法靠岸了，他去幫忙；快艇在遠(yuǎn)海失去動力回不來了，他去援助；垂釣者遇風(fēng)浪被困堤岸，他去營救……無論白天黑夜，苗志剛始終“在線”。久而久之，到唐山環(huán)渤海海域“趕海”的人都知道：海上有難就找他。
??⑤“你不計得失去救援，圖啥？又不掙錢，還讓家人跟著擔(dān)心?！泵缰緞偮牭劫|(zhì)疑，總是憨憨一笑：“圖個安心。不救的話我會一輩子不安心。這是我們漁民祖上傳下來的‘規(guī)矩’?！?br />??⑥但救人就有危險。30 多年來，苗志剛歷險無數(shù)。
??⑦有一年，5名垂釣者被困唐山港京唐港區(qū)西防浪堤，“當(dāng)時海上陣風(fēng)風(fēng)力已超10級，我們僅有一只小木船去救援，任何一個微小的操作失誤，都可能船毀人亡?！?br />??⑧回想當(dāng)年，苗志剛至今仍心有余悸。3海里的行程，平時20分鐘，那天用了一個多小時。50米、20 米、10米……靠近堤壩時，風(fēng)浪和暗流撞擊猛烈，只要撞一下，小船船體就可能開裂。情勢兇險，苗志剛用多年經(jīng)驗(yàn)，努力尋找相對平衡的停靠點(diǎn)?！鞍咽种械臇|西全部拋掉，馬上登船!”千鈞一發(fā)之際，救援人員用撐桿扒住礁石，穩(wěn)住船體，搭好木板，沖向船頭，將已然身體僵硬、手腳冰涼的5名被困垂釣者營救上船。
??⑨“好在都安全救回來了。那是救援中最兇險的一次，我至今也沒敢和家人提起。”苗志剛說。
??⑩“那么危險，你自己心里不害怕嗎？”苗志剛笑著回答：“幾秒鐘的猶豫，就可能失去一條生命！遇險時，要在最短時間判斷海情海況，采取最佳施救方案，根本沒空想別的?！泵缰緞傉f，這已經(jīng)成了他的一種本能。
???隨著海洋經(jīng)濟(jì)特別是海洋文旅產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，近年來，船只觸礁、游人落水等海上突發(fā)事件日漸增多。成立一支更規(guī)范、專業(yè)的民間近海救援力量，更好地預(yù)防、處置海上突發(fā)事件，成為苗志剛一大愿望。
???2019年5月，苗志剛聯(lián)合唐山臨海多縣的7名愛心人士，發(fā)起成立唐山市近海救援志愿者協(xié)會，被唐山市海上搜救中心納入海上搜救成員單位。如今唐山市近海救援志愿者協(xié)會已擁有覆蓋唐山所有臨?？h區(qū)的7個救援分會和1個海上溢油應(yīng)急分會，吸納會員280余人、各類救援用會員船只240余艘，實(shí)現(xiàn)了就近、快速、高效的救援要求。
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。
①不計得失 指不計較得到的和失去的，是一種精神。指不計較得到的和失去的，是一種精神。
②心有余悸 危險的事情雖已過去，回想起來心里還有點(diǎn)后怕。危險的事情雖已過去，回想起來心里還有點(diǎn)后怕。
（2）請你用簡潔的語言概括文章第⑥～⑩自然段的主要意思。
第⑥～⑩自然段的主要意思是寫了苗志剛回憶了他最兇險的一次救人，冒著已超過10級的大風(fēng)，憑著自己沉著冷靜的救援經(jīng)驗(yàn)，救回了5名被困的垂釣者。第⑥～⑩自然段的主要意思是寫了苗志剛回憶了他最兇險的一次救人，冒著已超過10級的大風(fēng)，憑著自己沉著冷靜的救援經(jīng)驗(yàn)，救回了5名被困的垂釣者。
（3）請你判斷下面的說法是否正確。（正確打“√”，錯誤的打“×”）
①文章一開篇就將苗志剛調(diào)集救援隊救遇險快艇的情景展現(xiàn)出來，這種情景式的開頭達(dá)到了先聲奪人的效果。 √√
②文章第④自然段是從作者的角度介紹苗志剛的基本情況。 √√
③“但救人就有危險。30多年來，苗志剛歷險無數(shù)?！笔沁^渡段。 ××
④“圖個安心。不救的話我會一輩子不安心。這是我們漁民祖上傳下來的‘規(guī)矩’?！币痪浔憩F(xiàn)出苗志剛先人后己的精神品質(zhì)。 √√
（4）第①～③自然段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？下面選項(xiàng)，正確的一項(xiàng)是 BB （只填字號）
A.敘述和議論B.描寫和敘述C.議論和抒情D.描寫和議論
（5）文中第⑧自然段中“50米、20米、10米……靠近堤壩時，風(fēng)浪和暗流撞擊猛烈，只要撞一下，小船船體就可能開裂?！币痪湓捴羞B續(xù)運(yùn)用數(shù)字，請你談?wù)勥@樣的表達(dá)好在哪里？
這句話表明每前進(jìn)一米都冒著很大的艱難和危險。這樣表達(dá)好在表現(xiàn)出救援的小船靠岸時的艱難和讀者為救援者感到擔(dān)心和著急的心情。這句話表明每前進(jìn)一米都冒著很大的艱難和危險。這樣表達(dá)好在表現(xiàn)出救援的小船靠岸時的艱難和讀者為救援者感到擔(dān)心和著急的心情。
（6）文章的寫作目的是什么？最準(zhǔn)確的一個選項(xiàng)是 DD （只填序號）
A.說明成立一支更規(guī)范、專業(yè)的民間近海救援力量，更好地預(yù)防、處置海上突發(fā)事件的重要性。
B.贊揚(yáng)了苗志剛遵守漁民祖上傳下來的‘規(guī)矩”。
C.說明了隨著海洋經(jīng)濟(jì)特別是海洋文旅產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，近年來，船只觸礁、游人落水等海上突發(fā)事件日漸增多。
D.贊揚(yáng)了苗志剛樂于助人、無私奉獻(xiàn)、熱心公益事業(yè)的高尚品質(zhì)。
【答案】指不計較得到的和失去的，是一種精神。；危險的事情雖已過去，回想起來心里還有點(diǎn)后怕。；第⑥～⑩自然段的主要意思是寫了苗志剛回憶了他最兇險的一次救人，冒著已超過10級的大風(fēng)，憑著自己沉著冷靜的救援經(jīng)驗(yàn)，救回了5名被困的垂釣者。；√；√；×；√；B；這句話表明每前進(jìn)一米都冒著很大的艱難和危險。這樣表達(dá)好在表現(xiàn)出救援的小船靠岸時的艱難和讀者為救援者感到擔(dān)心和著急的心情。；D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/4 7:30:1組卷：16引用：1難度：0.1
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1．現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時，這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！?br /> 后來我才知道，他當(dāng)時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯(lián)想到他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實(shí)在太大，所以……我想說：約定時為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
（選文有改動）
（1）根據(jù)拼音寫漢字
流tǎng嚴(yán)jǐn
（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質(zhì)？請在文中用橫線畫出相關(guān)語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把。”
而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
（3）堅持就能勝利。這句話改為反問句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫
表達(dá)了作者的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：
②媽媽的態(tài)度：
③小姑娘的態(tài)度：
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：
（6）你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2 -
3．課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”
這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧?！?br />“你是不是來幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達(dá)到目的 文中有兩個帶點(diǎn)的“失”字，第一個取意思，第二個取意思。
（4）你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會想：
會說：
（8）寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進(jìn)行一段語言、動作描寫，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7
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