在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。但如果把垃圾在源頭就分類(lèi)放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工而再利用，這樣就能大大垃圾的量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。
閱讀完上面的材料，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）你知道生活中垃圾可以分為哪幾類(lèi)嗎？
（2）在學(xué)校，哪些垃圾是可回收垃圾？（至少列舉三種）
（3）在學(xué)校，哪些垃圾不是可回收垃圾？（至少列舉三種）
（4）在校內(nèi)可以通過(guò)哪些方式宣傳垃圾分類(lèi)？（至少列舉四種方式）
（5）如果讓你宣傳垃圾分類(lèi)的意義，請(qǐng)你列舉出兩個(gè)宣傳要點(diǎn)？
【考點(diǎn)】掌握垃圾分類(lèi)；減少垃圾，變廢為寶．
【答案】（1）垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
（2）學(xué)校里的廢紙箱、報(bào)紙、書(shū)本等是可回收垃圾。
（3）學(xué)校里的花草、樹(shù)枝、樹(shù)葉、廢舊的燈管、廢電池等不是可回收垃圾。
（4）在校內(nèi)可以通過(guò)板報(bào)、倡議書(shū)、手抄版、廣播的方式宣傳垃圾分類(lèi)。
（5）垃圾分類(lèi)，①可以大大減少垃圾的量，節(jié)約資源；②保護(hù)環(huán)境。
（2）學(xué)校里的廢紙箱、報(bào)紙、書(shū)本等是可回收垃圾。
（3）學(xué)校里的花草、樹(shù)枝、樹(shù)葉、廢舊的燈管、廢電池等不是可回收垃圾。
（4）在校內(nèi)可以通過(guò)板報(bào)、倡議書(shū)、手抄版、廣播的方式宣傳垃圾分類(lèi)。
（5）垃圾分類(lèi)，①可以大大減少垃圾的量，節(jié)約資源；②保護(hù)環(huán)境。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/15 18:0:1組卷：0引用：1難度：0.1
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