閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
“網(wǎng)紅”是“網(wǎng)絡(luò)紅人”的簡稱，是指在現(xiàn)實(shí)以及網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)觀點(diǎn)或者舉動而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。他們是一群通過互聯(lián)網(wǎng)資源展示自己的一個(gè)特殊群體。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高度發(fā)展及直播軟件的火爆，網(wǎng)紅群體也在不斷發(fā)展壯大，由此形成一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象——網(wǎng)紅文化。在此過程中，有不少青少年被網(wǎng)紅深深地吸引。
      校團(tuán)委將舉辦一場以“網(wǎng)紅文化是否有利于青少年成長”為話題的辯論比賽，請你選擇正方或反方寫一篇論辯陳詞。
      要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不得少于800字。

【考點(diǎn)】任務(wù)驅(qū)動作文．

【答案】網(wǎng)紅浪潮勢不可擋
——網(wǎng)紅文化正方辯論陳詞
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的對方辯友：
      大家好！
      我是今天辯論的正方代表，我認(rèn)為網(wǎng)紅文化利大于弊，具體理由如下：
      第一，網(wǎng)紅文化能夠深化青少年自由、平等價(jià)值觀。網(wǎng)紅現(xiàn)象的出現(xiàn)打破了明星精英“一統(tǒng)天下”的局面，給予了平民機(jī)會變?yōu)椤懊餍恰?，讓他們確信自己可以擁有挑戰(zhàn)精英文化的能力。平民李子柒于田園詩畫中再現(xiàn)五柳先生的“松花釀酒，春水煎茶”的桃園癡夢，向世界輸出中國味。普法講師羅翔用生動幽默的例子詮釋了法律的另外一面。試問，崇拜他們，贊揚(yáng)他們，難道不利于我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀嗎？
      第二，網(wǎng)紅文化能夠使榜樣教育更加多元化，網(wǎng)紅一般在生活中在某方面有著過人之處。不管是此前的中學(xué)教師教學(xué)視頻被追捧，還是社交媒體上引發(fā)熱議的防詐老陳，甚至是橫空出世的新東方董宇輝，都可以看到“網(wǎng)紅”的積極因子與可能。在這些事件中，當(dāng)事人或是增加了人們對于科學(xué)知識的了解，或是讓人們回味起生活的點(diǎn)滴，這些人對提升大眾的精神世界顯然大有裨益。我們不能只被網(wǎng)紅頭頂?shù)墓猸h(huán)吸引，還要看到他們的奮斗過程，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用于我們自身。
      第三，“網(wǎng)紅”是個(gè)新生事物，它能夠成為什么樣，首先取決于我們把它塑造成什么樣。未來是一個(gè)開放的時(shí)代，任何人都能發(fā)表自己的言論。盡管有一些不和諧的聲音，但不可否認(rèn)網(wǎng)紅讓我們更了解世界的不同角度，越來越多的人成為提供專業(yè)知識的權(quán)威網(wǎng)紅，具有社會責(zé)任、充滿正能量、會講科技故事、走在時(shí)代前列的行動者和引領(lǐng)者。
      還有同濟(jì)大學(xué)72歲退休女教授吳於人，堅(jiān)持物理科普16年，因破圈成了網(wǎng)紅而備受關(guān)注。網(wǎng)友們親切地稱她為吳姥姥，她的物理科普視頻生動有趣，也不乏知識性。請問，他們的科普難道對我們的成長沒有好處嗎？
      也許有人會說，網(wǎng)紅文化會讓青少年誤入歧途，干出傻事。對于這種情況我要說的是，要么他們崇拜的網(wǎng)紅身上不具有正能量，根本不值得崇拜；要么他們崇拜網(wǎng)紅的方式是錯(cuò)誤的，將學(xué)習(xí)網(wǎng)紅變成盲目追星。方向錯(cuò)誤或者方法錯(cuò)誤，自然無法保證結(jié)局的美好。所以還希望大家在崇拜網(wǎng)紅時(shí)擦亮眼睛，保持理性，學(xué)習(xí)借鑒他們，活出自己的精彩！
      我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！