(1)如圖1,已知正方形紙片ABCD,將正方形紙片沿過點A的直線折疊,使點B落在正方形ABCD的內(nèi)部,點B的對應(yīng)點為點M,折痕為AE,再將紙片沿過點A的直線折疊,使AD與AM重合,折痕為AF,則∠EAF=4545度;
(2)如圖2,將正方形紙片沿EF繼續(xù)折疊,點C的對應(yīng)點為點N.當(dāng)點N恰好落在折痕AE上,
則①∠AEF=6060度;
②若AB=3,求線段AP的長;
(3)如圖3,在矩形ABCD中,AD=nAB,點E、F分別在邊BC、CD上,將矩形ABCD沿AE、AF折疊,點B落在M處,點D落在G處,點A、M、G恰好在同一直線上,若BE=1,AB=a,則DFAB=na-na+1na-na+1.(用含a、n的代數(shù)式表示結(jié)果)

3
DF
AB
na
-
n
a
+
1
na
-
n
a
+
1
【考點】四邊形綜合題.
【答案】45;60;
na
-
n
a
+
1
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:584引用:1難度:0.1
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1.(1)如圖1,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點,且∠EAF=45°,則BE,DF與EF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)如圖2,若把(1)問中的條件變?yōu)椤霸谒倪呅蜛BCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD上的點,且∠EAF=∠BAD”,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.12
(3)如圖3,在(2)中,若將△AEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點E,F(xiàn)分別運動到BC,CD延長線上時,其它條件不變,(1)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?若變化,請給出結(jié)論并予以證明.發(fā)布:2025/5/30 10:0:1組卷:131引用:1難度:0.1 -
2.將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點P在對角線AC上滑動,直角的一邊始終經(jīng)過點B,另一邊與射線DC相交于點Q,設(shè)AP=x.
(1)當(dāng)點Q在邊CD上時,求證:PQ=PB.
(2)在(1)的情況下,設(shè)四邊形PBCQ的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)當(dāng)點P在線段AC上滑動時,當(dāng)△PCQ是等腰三角形時,求x的值.發(fā)布:2025/5/30 10:30:1組卷:188引用:4難度:0.3 -
3.數(shù)學(xué)興趣小組活動中,劉老師展示一個問題情境,供同學(xué)們探究:
問題情境:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,點P為斜邊AB上不與A,B重合的一個動點,過點P作PQ⊥AC于點Q,分別過P,Q作PD∥AC,QD∥AB,PD交QD于點D,請討論可能發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
以下是討論過程:小明:我發(fā)現(xiàn)四邊形APDQ是平行四邊形.
理由:由作圖可知,PD∥AC,QD∥AB,∴四邊形APDQ是平行四邊形.
小亮:我和小明想法一樣,但還可以用全等三角形來解決.
理由:∵PD∥AC,QD∥AB,∴∠DPQ=∠AQP,∠DQP=∠APQ.
又∵PQ=QP,∴△PDQ≌△QAP.∴PD=AQ,QD=PA.
∴四邊形APDQ是平行四邊形.
小紅:我發(fā)現(xiàn)如果點D恰好落在BC上時,點P為AB的中點.
請仔細(xì)閱讀討論過程,完成下述任務(wù):
(1)小明推導(dǎo)四邊形APDQ是平行四邊形的依據(jù)是 ,小亮推導(dǎo)四邊形APDQ是平行四邊形的依據(jù)是 ,其中小亮得出△PDQ≌△QAP的依據(jù)是 (填序號);①SSS;②SAS;③AAS;④ASA;⑤HL
(2)當(dāng)點D恰好落在BC上時,請證明小紅的結(jié)論;
(3)若PD的中點為E,當(dāng)點E恰好落在△ABC一邊的垂直平分線上時,直接寫出此時AP的長.發(fā)布:2025/5/30 8:30:2組卷:159引用:2難度:0.1