“愛勞動,勞動美.”甲、乙兩同學(xué)同時從家里出發(fā),分別到距家6km和10km的實踐基地參加勞動.若甲、乙的速度比是3:4,結(jié)果甲比乙提前20min到達基地,求甲、乙的速度.設(shè)甲的速度為3x km/h,則依題意可列方程為( ?。?/h1>
6 3 x 1 3 10 4 x | 6 3 x 10 4 x |
6 3 x 10 4 x 1 3 | 6 3 x 10 4 x |
【考點】由實際問題抽象出分式方程.
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/21 8:0:10組卷:1249引用:25難度:0.7
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A. +160x=18400-160(1+20%)xB. +160x=18400(1+20%)xC. +160x=18400-16020%xD. +400x=18400-160(1+20%)x發(fā)布:2025/6/23 10:30:1組卷:3365引用:36難度:0.9 -
2.衡陽市某生態(tài)示范園計劃種植一批梨樹,原計劃總產(chǎn)值30萬千克,為了滿足市場需求,現(xiàn)決定改良梨樹品種,改良后平均每畝產(chǎn)量是原來的1.5倍,總產(chǎn)量比原計劃增加了6萬千克,種植畝數(shù)減少了10畝,則原來平均每畝產(chǎn)量是多少萬千克?設(shè)原來平均每畝產(chǎn)量為x萬千克,根據(jù)題意,列方程為( ?。?/h2>
A. -30x=10361.5xB. -30x=10301.5xC. -361.5x=1030xD. +30x=10361.5x發(fā)布:2025/6/22 18:30:2組卷:2074引用:21難度:0.7 -
3.一個數(shù)與6的和的倒數(shù),與這個數(shù)的倒數(shù)互為相反數(shù),設(shè)這個數(shù)為x,則可列方程為( )
A. 1x+6=1xB. 1x+6=-xC. 1x+16+x=0D. 1x+6+1x=0發(fā)布:2025/6/22 19:0:1組卷:104引用:4難度:0.5
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