| 飛蓬草種子 | 人造熱眼 |
| 螢火蟲 | 雷達 |
| 響尾蛇的熱眼 | 車輪 |
| 蝙蝠 | 新型日光燈 |
| 樹根 | 鋸 |
| 絲茅草葉 | 埋樹樁 |
【考點】發(fā)明與自然界的關系．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/5/2 22:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
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1．人類模仿生物的
和功能，創(chuàng)造出各種人造物。這些做法逐漸發(fā)展為一門從自然中學習，進而應用到工程技術中的學科——。發(fā)布：2025/5/3 1:30:1組卷：24引用：4難度：0.7 -
2．把人類的發(fā)明與從動物身上獲得的啟示有關的連接在一起。
翠鳥 直升飛機 野豬 無痛針頭 蜻蜓 人工冷光 蚊子 防毒面具 章魚 煙霧彈 青蛙 防水衣服 螢火蟲 新干線列車 荷 葉 電子蛙眼 發(fā)布：2025/5/3 1:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．塑料吸盤和八爪魚的吸盤都呈碗狀，具有（ ?。┕δ?。
發(fā)布：2025/5/3 2:30:1組卷：28引用：2難度：0.7