某科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)。
（1）完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。
| 橡皮筋纏繞的圈數(shù) | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離（厘米） | |
| 測量距離 | 平均距離 | ||
| 5 | 第一次 | 44 | 43 43
|
| 第二次 | 42 | ||
| 第三次 | 43 | ||
| 10 | 第一次 | 62 | 63 63
|
| 第二次 | 64 | ||
| 第三次 | 63 | ||
| 15 | 第一次 | 101 | 103 103
|
| 第二次 | 105 | ||
| 第三次 | 103 | ||
①橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比，橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力
B
B
。A.大
B.小
C.無法判斷
②橡皮筋能給小車前進(jìn)的動(dòng)力，那么橡皮筋的力是由
B
B
產(chǎn)生。A.拉力B.彈力
C.反沖力
③通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向
B
B
。A.相同
B.相反
C.無法判斷
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄。
我發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)
越多
越多
，它的彈力越大
越大
，作用在小車上的時(shí)間越長，小車行駛的距離越遠(yuǎn)
越遠(yuǎn)
。橡皮筋纏繞的圈數(shù)越少
越少
，它的彈力越小
越小
，作用在小車上的時(shí)間越短，小車行駛的距離越近
越近
。【考點(diǎn)】其他探究實(shí)踐；探究興趣．
【答案】43；63；103；B；B；B；越多；越大；越遠(yuǎn)；越少；越小；越近
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：26引用：5難度：0.7
相似題
-
1．明明周末去了中國茶花文化園（金華市婺城區(qū)）觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花，又名山茶花、曼陀羅樹。他很好奇，這美麗的山茶花是怎么開出五彩的花朵的？于是，他展開了科學(xué)研究。
研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
（1）分析表格，明明認(rèn)為種子萌發(fā)可能與組別 環(huán)境溫度（℃） 濕度 光照 空氣 種子萌發(fā)數(shù)量 發(fā)芽率（%） 第一組 25 潮濕 有光 有空氣 5 100 第二組 5 潮濕 有光 有空氣 0 0 第三組 25 干燥 有光 有空氣 0 0 第四組 25 潮濕 無光 有空氣 5 100 第五組 25 潮濕 有光 無空氣 0 0 、、、有關(guān)。
（2）第一組和第四組對(duì)比，種子全部萌發(fā)，可以說明光照（填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必須條件。
（3）為方便觀察，明明把山茶花的種子放在種植杯中，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)先長。
A.根
B.莖
C.葉發(fā)布：2025/5/8 17:0:1組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．讓小燈泡發(fā)光。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕姆N連接能點(diǎn)亮小燈泡。
實(shí)驗(yàn)猜測：電經(jīng)過小燈泡構(gòu)成一個(gè)通路的連接能點(diǎn)亮小燈泡。
實(shí)驗(yàn)材料：1個(gè)小燈泡、1根導(dǎo)線（兩端各剝了約2厘米塑料）、1節(jié)1.5伏的干電池、記錄表。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用導(dǎo)線分別把電池和小燈泡按下面的五種連接方法進(jìn)行連接（如下圖）。
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄每種情況的小燈泡是否發(fā)光，并判斷電路是否接通。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電流從電池的正極出發(fā)經(jīng)過小燈泡回到電池的負(fù)極，形成一個(gè)完整的連接方法 一 二 三 四 五 現(xiàn)象
（小燈泡是否發(fā)光）電路類型 ，此時(shí)小燈泡才會(huì)。發(fā)布：2025/5/8 16:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．建造“過山車”時(shí)，以下哪組材料是實(shí)驗(yàn)都需要的（ ）
發(fā)布：2025/5/8 16:0:2組卷：2引用：5難度：0.8