在數(shù)學(xué)活動課上，林老師設(shè)計了一個游戲活動，四名同學(xué)分別代表一種運(yùn)算，四名同學(xué)可以任意排列，每次排列代表一種運(yùn)算順序，剩余同學(xué)中，一名學(xué)生負(fù)責(zé)說一個數(shù)，其他同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)算，運(yùn)算結(jié)果既對又快者獲勝，可以得到一個獎品．
下面我們用四個卡片代表四名同學(xué)（如圖）：
（1）列式，并計算：
①-1經(jīng)過A，B，C，D的順序運(yùn)算后，結(jié)果是 5555；
②5經(jīng)過B，C，A，D的順序運(yùn)算后，結(jié)果是 206206；
（2）探究：數(shù)a經(jīng)過D，C，A，B的順序運(yùn)算后，結(jié)果是55，a是多少？
【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算．
【答案】55；206
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/25 11:0:6組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
-
1．計算：
（1+12）×（1+14）×（1+16）×…×（1+110）×（1-13）（1-15）×…×（1-19）發(fā)布：2025/5/28 8:0:1組卷：258引用：3難度：0.3 -
2．計算：
．1-121+2-122+3-123+…+100-12100發(fā)布：2025/5/28 8:0:1組卷：377引用：1難度：0.5 -
3．計算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計數(shù)制，采用數(shù)字0-9和字母A-F共16個計數(shù)符號，這些記數(shù)符號與十進(jìn)制的數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系如下表：例如：十進(jìn)制中的26=20+6，可用十六進(jìn)制表示為1A；在十六進(jìn)制中，E+D=1B等．由上可知，在十六進(jìn)制中，2×F=（ ?。?
十六進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 十進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 發(fā)布：2025/5/28 8:0:1組卷：968引用：28難度：0.9