6月6日是全國“愛眼日”。如何在好好學習的同時也保護好眼睛？專家提示，養(yǎng)成良好用眼和生活習慣，可有效預(yù)防近視。
（1）視力正常的學生注視物體時，物體反射的一部分光線經(jīng)過眼球壁的

角膜

角膜

（填結(jié)構(gòu)名稱）和眼球內(nèi)容物的折射和調(diào)節(jié)，會在

視網(wǎng)膜

視網(wǎng)膜

上形成清晰的倒像。
（2）近視學生由于眼球的

前后徑（或角膜的曲度、晶狀體的曲度）

前后徑（或角膜的曲度、晶狀體的曲度）

增大，影響到成像位置，最終影響

大腦皮層（或大腦皮層的視覺中樞）

大腦皮層（或大腦皮層的視覺中樞）

處視覺的形成。
（3）在當今信息時代背景下，課堂上使用電腦是否會導(dǎo)致學生視力的下降？科研人員對此進行了研究?？蒲腥藛T將學生分為普通班和網(wǎng)絡(luò)班兩組，普通班是沒有電腦的常規(guī)教學環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)班每節(jié)課基于電腦開展教學活動約20分鐘，并從二年級上開始對兩組學生視力情況追蹤了九個學期，結(jié)果如圖。
研究結(jié)果表明，兩組學生的視力

沒有

沒有

（有/沒有）顯著差異，說明課堂上適當使用電腦

不是

不是

（是/不是）視力下降的主要因素。

（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，看靜止物體或看近物時間過長等導(dǎo)致眼部有關(guān)肌肉過度疲勞，是學生視力下降的重要原因。據(jù)此，請給小伙伴們提出一條日常生活中預(yù)防近視的具體建議：

用眼不要時間過長、用眼過后要眺望遠方、多增加戶外活動

用眼不要時間過長、用眼過后要眺望遠方、多增加戶外活動

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