欣賞漫畫，回答下列問題。
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（1）明辨是非：第一位同學(xué)的觀點(diǎn)正確么？請(qǐng)你分別試加辨析。
（2）指點(diǎn)迷津：第二位同學(xué)提出“要做個(gè)創(chuàng)造者”你認(rèn)為應(yīng)該怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛能？
【考點(diǎn)】發(fā)展獨(dú)立思維；開發(fā)創(chuàng)造潛能．
【答案】（1）第一位同學(xué)的觀點(diǎn)正確。思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己的獨(dú)到見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。
（2）①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇和浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；②關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者；③創(chuàng)造離不開社會(huì)實(shí)踐，它是我們創(chuàng)造的源泉，我們要多參加社會(huì)實(shí)踐；④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。
（2）①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇和浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；②關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者；③創(chuàng)造離不開社會(huì)實(shí)踐，它是我們創(chuàng)造的源泉，我們要多參加社會(huì)實(shí)踐；④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.4
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1．“新時(shí)代好少年”郝茜米發(fā)現(xiàn)學(xué)校魚池水不流動(dòng)、易臟、缺氧等問題后，主動(dòng)鉆研，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)制作出全新的智能魚池。這啟發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要（ ?。?br />①敢于否定一切
②學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
③積極動(dòng)手實(shí)踐
④依賴?yán)蠋熤笇?dǎo)發(fā)布：2024/12/27 20:0:1組卷：36引用：7難度：0.8 -
2．“在課堂上，最好的學(xué)生往往不是積極回答問題的學(xué)生，而是積極提出問題的學(xué)生。能提出一個(gè)好問題，說明他有自己的思考、有看問題的不同角度，這對(duì)教師也是一種啟發(fā)。”對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①在學(xué)習(xí)中要恰當(dāng)表達(dá)見解，開發(fā)創(chuàng)造潛力
②教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程
③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
④獨(dú)立思考要能夠接納他人合理、正確的意見發(fā)布：2024/12/27 21:30:2組卷：105引用：14難度：0.7 -
3．面對(duì)近期社會(huì)流行的抖音和快手，我們應(yīng)該（ ）
發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：12引用：4難度：0.7