集體,是一個(gè)溫暖的詞語。每天我們都在集體中生活,學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。某校七年二班同學(xué)圍繞“在集體中成長”開展了主題班會(huì),請(qǐng)你參與其中。
[感受集體溫暖]
片段一 如果下雨時(shí)我們忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。
片段二 我生病了,在家休息。同學(xué)打來電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。
(1)請(qǐng)你列舉兩個(gè)在集體中感受到的溫暖片段。
[憧憬美好集體]
陳同學(xué):還記得學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽,班主任王老師征求了班級(jí)每一位同學(xué)的意見,大家各抒己見,最終確定了歌舞表演的方案。有的同學(xué)負(fù)責(zé)排練,有的同學(xué)負(fù)責(zé)音樂剪輯、制作,有的同學(xué)負(fù)責(zé)樂器演奏……最終取得了很好的效果。
于同學(xué):咱班總是舉辦各種各樣的活動(dòng):演講、朗誦、知識(shí)競賽、出板報(bào)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都很高。在一次又一次的活動(dòng)中,我也由原來生性內(nèi)向變得越來越活潑,感謝七年二班的所有人。
(2)從陳同學(xué)的分享中,我們可以看出七年二班具備了美好集體的哪些特征呢?
(3)于同學(xué)的感悟主要體現(xiàn)了集體生活可以涵養(yǎng)我們的哪一品格?
[共建美好集體]
(4)作為班級(jí)的一員,你會(huì)通過哪些行動(dòng)讓集體變得更美好?(三方面即可)
【答案】(1)如生病時(shí)老師的關(guān)心,學(xué)習(xí)上同學(xué)的幫助,比賽時(shí)同學(xué)給予的鼓勵(lì)等。
(2)①美好集體是民主的、公正的;②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的;③美好集體是善于合作的;④美好集體是充滿活力的。
(3)集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。
(4)①為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長;②集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù);③承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提;④勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里;⑤在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
(2)①美好集體是民主的、公正的;②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的;③美好集體是善于合作的;④美好集體是充滿活力的。
(3)集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。
(4)①為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長;②集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù);③承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提;④勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里;⑤在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/10 8:0:8組卷:10引用:5難度:0.2
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1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩,每個(gè)人都會(huì)為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
(1)美好的班集體有哪些特征?
(2)建設(shè)美好的班集體需要我們每個(gè)人做什么?發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:5引用:2難度:0.5