閱讀材料，回答問(wèn)題。
背景：七年級(jí)（1）班的班主任李老師，建議學(xué)生們成立班委會(huì)來(lái)輔助他做班級(jí)工作。班委會(huì)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員等組成，同學(xué)們推選了幾個(gè)同學(xué)。李老師讓同學(xué)們說(shuō)出推選理由，被推選學(xué)生要求發(fā)表就職演說(shuō)詞。下面是被推選班長(zhǎng)的張陽(yáng)同學(xué)的評(píng)價(jià)以及推選原因。
材料一：
| 同學(xué) | 對(duì)張陽(yáng)的評(píng)價(jià) | 推選原因 |
| 小蘭 | 奔放有激情、善良、好客 | 我生病那次，她主動(dòng)幫助我，還邀請(qǐng)我到她家里做客 |
| 小童 | 寬容、大度、熱情 | 與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她從不斤斤計(jì)較 |
| 小明 | 不拘小節(jié)、大方 | 同學(xué)在一起吃東西時(shí)，她總是搶著付錢(qián) |
材料二：張陽(yáng)就職演說(shuō)詞：我愛(ài)學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，曾經(jīng)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，我性格比較外向、人緣很好，我希望以后能成為一名出色的央視節(jié)目主持人，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺(jué)得有些累。
（2）結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)張陽(yáng)應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，張陽(yáng)被選為班長(zhǎng)后，應(yīng)該怎樣做更好的自己，請(qǐng)你給她提建議。
【答案】（1）他人評(píng)價(jià)。
（2）①他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。②我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。③正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)的方法有：用心聆聽(tīng)、勇于面對(duì)、平靜拒絕。④張陽(yáng)應(yīng)該重視他人的評(píng)價(jià)，但是要理性對(duì)待，不必產(chǎn)生壓力。
（3）①要正確認(rèn)識(shí)、接納和欣賞自己。②要揚(yáng)長(zhǎng)避短。發(fā)揚(yáng)自己寬容大方，善良好客的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。③要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。④需要不斷激發(fā)自己的潛能，專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域。⑤關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中成為更好的自己。
（2）①他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。②我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。③正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)的方法有：用心聆聽(tīng)、勇于面對(duì)、平靜拒絕。④張陽(yáng)應(yīng)該重視他人的評(píng)價(jià)，但是要理性對(duì)待，不必產(chǎn)生壓力。
（3）①要正確認(rèn)識(shí)、接納和欣賞自己。②要揚(yáng)長(zhǎng)避短。發(fā)揚(yáng)自己寬容大方，善良好客的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。③要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。④需要不斷激發(fā)自己的潛能，專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域。⑤關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中成為更好的自己。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/20 12:0:8組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
材料：榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過(guò)牙套，染過(guò)各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)李琦的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深受影響。不過(guò)一段郁悶期過(guò)后，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績(jī)讓他重拾自信。這時(shí)他才明白，長(zhǎng)相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期？他后來(lái)通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦重拾自信并獲得冠軍對(duì)你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是在外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用，請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于4點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．【發(fā)現(xiàn)自己】
材料一：夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇，需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校七年級(jí)（1）班在全校開(kāi)展了一次關(guān)于夢(mèng)想與選擇的社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢(mèng)想不符合實(shí)際，甚至有的同學(xué)不知道自己的夢(mèng)想是什么，針對(duì)這些存在的問(wèn)題，學(xué)校開(kāi)展了一系列以“七彩世界，夢(mèng)想少年”的主題的活動(dòng)。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過(guò)牙套，染過(guò)各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。
（1）請(qǐng)你為材料一中學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。
（2）材料二中李琦可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？
（3）如何接納自己、成為更好的自己？請(qǐng)給材料二中李琦提幾點(diǎn)建議。發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過(guò)牙套，染過(guò)各色的頭發(fā)。然而，總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷，以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。后來(lái)，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績(jī)讓他重拾自信，走過(guò)了這段郁悶期。這時(shí)他才明白，長(zhǎng)相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期？他后來(lái)是通過(guò)哪些途徑重新認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦獲得冠軍重拾自信對(duì)你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于3點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.2