材料一：青春的探索不會(huì)停止。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！?br />材料二：習(xí)近平總書(shū)記曾在《從政雜談》一文中說(shuō)道：“高尚的氣節(jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有的品質(zhì)。沒(méi)有氣節(jié)，就沒(méi)有了脊梁骨?！边@種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起，做好修身的根本工作，然后在“齊家”“治國(guó)”“平天下”的歷程中，為民為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，死而后已。
（1）青春的探索需要自信。自信的表現(xiàn)是什么？
（2）材料二提到了“行己有恥”，孔子說(shuō)“行己有恥”，意思是什么？
（3）“人無(wú)恥，無(wú)自立”，怎樣做到“行己有恥”？
（4）河南大學(xué)以“明德新民，止于至善”作為校訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要以至善作為人生的境界目標(biāo)?！爸褂谥辽啤币笪覀儜?yīng)該怎么做？