按要求完成句子練習(xí)。
（1）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語造句） 這部電影不但感人，而且很有教育意義。這部電影不但感人，而且很有教育意義。
（2）媽媽給了小動(dòng)物們好多東西。
改為“把”字句 媽媽把好多東西給了小動(dòng)物們。媽媽把好多東西給了小動(dòng)物們。
改為“被”字句 好多東西被媽媽給了小動(dòng)物們。好多東西被媽媽給了小動(dòng)物們。
（3）從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句） 從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。
（4）這個(gè)深深有趣的想法印在我的腦海里，一刻也忘記不能。 （用修改符號(hào)修改病句） 這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里，一刻也不能忘記。這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里，一刻也不能忘記。
（5）飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休息。（縮句） 燕子在休息。燕子在休息。
（6）小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。（照樣子，添加動(dòng)作、神態(tài)）
媽媽 怒發(fā)沖冠，兩只眼睛瞪得大大的怒發(fā)沖冠，兩只眼睛瞪得大大的，看上去很生氣。
（7）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（用/給句子斷句） 因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。
【答案】這部電影不但感人，而且很有教育意義。；媽媽把好多東西給了小動(dòng)物們。；好多東西被媽媽給了小動(dòng)物們。；從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。；這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里，一刻也不能忘記。；燕子在休息。；怒發(fā)沖冠，兩只眼睛瞪得大大的；因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：18引用：2難度：0.7
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1．按要求改寫句子。
（1）那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力?。ǜ臑殛愂鼍洌?br />
（2）那一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。（縮句）
（3）在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。（修改病句）
（4）鄉(xiāng)下人家，什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（根據(jù)課文內(nèi)容，加上關(guān)聯(lián)詞）
（5）我不能不好好學(xué)習(xí)，就能得到媽媽的夸獎(jiǎng)。（換一種說法，使得原意不變）發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：6引用：1難度：0.6 -
2．按要求寫句子。
（1）各享成家之福，何不拜我為王？（改為陳述句）
（2）周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為間接轉(zhuǎn)述句）
（3）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。（仿寫）
童年是，。
（4）船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．按要求完成句子。
（1）花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）
（2）阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。（調(diào)整詞語的順序，不改變句意）
（3）春風(fēng)一吹，桃花就展開了笑臉。（仿寫擬人句）
（4）梅蘭芳先生是藝術(shù)家。 （擴(kuò)寫句子，至少兩處）
（5）用“龐大”的不同意思造句。
①形容體形大：
②形容規(guī)模大：發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：13引用：1難度：0.7