閱讀《海的女兒》故事梗概，完成練習(xí)。
在美麗的海底世界里，住著海王的六個(gè)美麗可愛(ài)的女兒。她們?cè)诖认榈睦献婺傅恼疹櫹?，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著?？勺钚〉哪俏还鞒３ｌo靜地深思，誰(shuí)也猜不透她豐富的內(nèi)心世界。她們六姐妹喜歡聽(tīng)關(guān)于海面上的人類(lèi)的故事，渴望浮出水面親眼看看人類(lèi)的生活。但按規(guī)定必須滿(mǎn)15歲才能這樣做。姐妹們的年齡一個(gè)一個(gè)到了15歲，她們把自己在海面上看到的事回來(lái)告訴大家。最小的公主等了5年，終于輪到地浮出海面的那天。這一天她遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴，救了一位遇難王子的性命，并且暗中傾慕他。從此她更渴望獲得人類(lèi)的生命和靈魂，獲得人間的幸福。在巫婆的幫助下，她以自己的聲音換來(lái)了美麗的雙腿。但巫婆又告訴她，假如她得不到王子的愛(ài)，那么她將不能得到人的靈魂而化成海上的泡沫。王子很喜歡小人魚(yú)，但他不知道小人魚(yú)救了他的命。王子最后和別的女子結(jié)婚了，小人魚(yú)傷心欲絕，巫婆又出主意讓她用刀刺死王子，讓王子的血流在自己的腿上，這樣她可以變成美麗的小人魚(yú)回到海底世界。小人魚(yú)沒(méi)有這樣做，她將刀扔下了大海，自己則在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)慢慢變成了海上的泡沫，騎著玫瑰色的云塊，升上天空。
（1）了解故事的內(nèi)容。根據(jù)梗概寫(xiě)出故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
故事起因：小人魚(yú)渴望獲得人類(lèi)的生命和靈魂。小人魚(yú)渴望獲得人類(lèi)的生命和靈魂。
故事經(jīng)過(guò)：十五歲的小人魚(yú)浮出水面，救了王子，愛(ài)上了王子，可是王子卻和別人結(jié)婚了。十五歲的小人魚(yú)浮出水面，救了王子，愛(ài)上了王子，可是王子卻和別人結(jié)婚了。
故事結(jié)果：小人魚(yú)變成泡沫，升上了天空。小人魚(yú)變成泡沫，升上了天空。
（2）感受故事的神奇。
我認(rèn)為故事最神奇的地方是 人魚(yú)有魚(yú)一樣的尾巴，生活在海底人魚(yú)有魚(yú)一樣的尾巴，生活在海底。
（3）從選文中，我能感受到小人魚(yú)具有 純潔、善良、勇敢、無(wú)私純潔、善良、勇敢、無(wú)私高尚品質(zhì)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】小人魚(yú)渴望獲得人類(lèi)的生命和靈魂。；十五歲的小人魚(yú)浮出水面，救了王子，愛(ài)上了王子，可是王子卻和別人結(jié)婚了。；小人魚(yú)變成泡沫，升上了天空。；人魚(yú)有魚(yú)一樣的尾巴，生活在海底；純潔、善良、勇敢、無(wú)私
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：2難度：0.8
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國(guó)家）的。
（2）在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“---”畫(huà)出來(lái)。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說(shuō)明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫(huà)。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從船上傳來(lái)。
（1）請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
（2）全文共有句話(huà)，圍繞這句話(huà)寫(xiě)的。
（3）這段話(huà)具體寫(xiě)了柳樹(shù)、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．閱讀《翠鳥(niǎo)》片段，回答下面的問(wèn)題。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚(yú)可機(jī)靈了，本片段中哪一句話(huà)說(shuō)明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來(lái)
（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫(huà)出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?！闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫(xiě)一句不同的話(huà)。
（6）翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話(huà)知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4
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