綜合與實踐
問題情境:數(shù)學活動課上,王老師出示了一個問題:
如圖1,在△ABC中,D在AB邊上,E在AC邊上,BE與CD相交于點F,∠A=∠EBC+∠DCB.
求證∠A+∠DFE=180°.
獨立思考:(1)請解答王老師提出的問題.
實踐探究:(2)在原有問題條件不變的情況下,王老師增加下面的條件,并提出新問題,請你解答.
“如圖2,若AB=AC.猜想線段BE與線段CD的數(shù)量關(guān)系,并證明.”
問題解決:(3)數(shù)學活動小組同學對上述問題進行研究之后發(fā)現(xiàn),當AE=EF時,若給出圖2中任意兩邊長,則圖2中所有已經(jīng)用字母標記的線段長均可求.該小組提出下面的問題,請你解答.
“如圖3,在(2)的條件下,若AE=EF=2,EC=3,求AD的長.

【考點】三角形綜合題.
【答案】(1)證明見解析部分;
(2)結(jié)論:CD=BE.理由見解析部分;
(3).
(2)結(jié)論:CD=BE.理由見解析部分;
(3)
51
+
2
119
9
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:123引用:1難度:0.1
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1.如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm.
(1)如圖1,過點A作AH⊥BC于點H,若BC=16cm,AH=6cm,求AB邊上的高的長;
(2)如圖2,若BC=14cm,點S為AB上一點,且BS=6cm,點P在線段BC上以3cm/秒的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPS與△CQP全等?
(3)如圖3,點E,F(xiàn)分別在線段BD,DC上,若∠ABD+∠ACD=180°,,∠EAF=12∠BAC
求證:BE+FC=EF.發(fā)布:2025/5/24 11:0:1組卷:357引用:4難度:0.1 -
2.已知等腰三角形ABC,∠F=2∠ABC,CD=kBD,∠FGC=α.
(1)如圖1,當k=1時,
①探究DG與CE之間的數(shù)量關(guān)系;
②探究BE,CG與CE之間的關(guān)系(用含α的式子表示).
(2)如圖2,當k≠1時,探究BE,CG與CE之間的數(shù)量關(guān)系(用含k,α的式子表示).發(fā)布:2025/5/24 11:30:1組卷:343引用:3難度:0.2 -
3.已知:在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點P、D分別在射線CB、射線AC上,且滿足∠APD=∠ABC.
(1)當點P在線段BC上時,如圖1.
①如果CD=4.8,求BP的長;
②設(shè)B、P兩點的距離為x,AP=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域.
(2)當BP=1時,求△CPD的面積.(直接寫出結(jié)論,不必給出求解過程)發(fā)布:2025/5/24 12:0:1組卷:310引用:1難度:0.1