圖1和圖2是某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究H2O2分解的條件而繪制的曲線圖,圖3表示該實(shí)驗(yàn)小組研究溫度影響麥芽糖酶活性的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)酶起催化作用的原理是 能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。圖1和圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量依次為 催化劑種類、H2O2濃度催化劑種類、H2O2濃度。
(2)由圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是過氧化氫酶具有的特性是 高效性高效性。圖2酶促反應(yīng)中限制ab段和bc段O2產(chǎn)生速率的主要因素分別是 H2O2濃度、過氧化氫酶量(濃度)H2O2濃度、過氧化氫酶量(濃度)。
(3)該興趣小組還根據(jù)圖3做了關(guān)于溫度影響麥芽糖酶活性的實(shí)驗(yàn),探究經(jīng)過t4溫度處理的酶,當(dāng)溫度降低到t3時(shí),其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。關(guān)于變量的設(shè)置:取3支試管,分別編號(hào)為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1mL;A和B作為對(duì)照組應(yīng)分別在溫度為 t3、t4t3、t4的水浴裝置中保溫適宜時(shí)間,C作為實(shí)驗(yàn)組的處理為 先在溫度為t4的水浴裝置中保溫適宜時(shí)間,后在溫度為t3的水浴裝置中保溫適宜時(shí)間先在溫度為t4的水浴裝置中保溫適宜時(shí)間,后在溫度為t3的水浴裝置中保溫適宜時(shí)間。
(4)麥芽糖酶可以催化麥芽糖水解為葡萄糖,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能用斐林試劑檢測(cè),原因是 麥芽糖和葡萄糖均為還原糖,它們均能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀麥芽糖和葡萄糖均為還原糖,它們均能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀。
【考點(diǎn)】酶的特性及應(yīng)用;探究影響酶活性的條件.
【答案】能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能;催化劑種類、H2O2濃度;高效性;H2O2濃度、過氧化氫酶量(濃度);t3、t4;先在溫度為t4的水浴裝置中保溫適宜時(shí)間,后在溫度為t3的水浴裝置中保溫適宜時(shí)間;麥芽糖和葡萄糖均為還原糖,它們均能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.6
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1.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.酶和ATP都可以在體外發(fā)揮作用 B.酶具有高效性,能為化學(xué)反應(yīng)提供能量 C.少數(shù)酶的元素組成和ATP的元素組成相同 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解葡萄糖且生成ATP的過程均有酶的催化 發(fā)布:2025/1/19 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.7 -
2.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.酶和ATP都含有核糖成分 B.ATP能為酶的合成提供能量 C.ATP和酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用 D.酶和ATP的元素組成完全相同 發(fā)布:2025/1/19 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.下列有關(guān)ATP、酶以及兩者與新陳代謝之間的關(guān)系的描述,正確的是( ?。?/h2>
A.酶能調(diào)節(jié)新陳代謝以保證其正常進(jìn)行 B.酶促反應(yīng)不一定都需要消耗ATP水解釋放出的能量 C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中,細(xì)胞新陳代謝合成ATP的速率遠(yuǎn)大于其水解速率 D.任何酶的元素組成都和ATP的元素組成不同 發(fā)布:2025/1/19 8:0:1組卷:4引用:2難度:0.7
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