啟航中學初三年級圍繞“中國式現(xiàn)代化”開展研究性學習。綜合運用所學內(nèi)容，完成下面的學習任務。
（1）請將以下選項正確配對：
| 歷史進程 | 實踐道路 |
| ①改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期 | A.全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標 |
| ②中國特色社會主義進入新時代 | B.提出“中國式的現(xiàn)代化”論斷，制定“三步走”戰(zhàn)略目標 |
| ③全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程 | C.以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興 |
B
B
②A
A
③C
C
（2）推進中國式現(xiàn)代化是一個不斷發(fā)展的探索性事業(yè)。從青年人探索創(chuàng)造的樣子，可以看到中國式現(xiàn)代化的樣子?！版隙稹碧皆隆ⅰ疤靻枴碧交稹饓艟盘斓谋澈?，有一群平均年齡不到35歲的年輕人托舉“神舟”、牽引“玉兔”、駕駛“祝融”。
請從“開發(fā)創(chuàng)造潛力”的角度，結(jié)合上述材料，說一說青春的創(chuàng)造是什么樣子的？
【考點】開發(fā)創(chuàng)造潛能．
【答案】B；A；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：30引用：1難度：0.3
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1．魯班出生于工匠世家，從小就經(jīng)常隨家人參加土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動技能。他發(fā)明的每一件工具，都是在生產(chǎn)實踐中經(jīng)過反復研究和實驗創(chuàng)造出來的。這啟迪我們（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：22引用：2難度：0.6 -
2．開發(fā)創(chuàng)造潛力就是要敢于打破常規(guī)，追求標新立異的生活。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：41引用：3難度：0.9 -
3．青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造的源泉是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 2:0:3組卷：11引用：1難度：0.6
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