當(dāng)前位置：
試題詳情
央視《每周質(zhì)量報告》曝光了一種叫“富氧水”的高價飲用水，它是以飲用水為基質(zhì)，加壓充入氧氣制得．
節(jié)目中對“富氧水”有兩種截然不同的觀點：
觀點一：“富氧水”富含氧分子，活性強、易吸收．喝水后氧氣通過胃腸絨毛細胞膜直接進入細胞，能有效補充體內(nèi)的氧，在細胞內(nèi)分解各種營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量．
觀點二：“觀點一”違背科學(xué)常識，是概念炒作，在“忽悠”消費者．
（1）石田教授曾對富氧水的效果進行研究．他以10名學(xué)生為對象，讓學(xué)生在不同時間分別飲用350毫升普通水和富氧水，但不告訴學(xué)生喝的是哪一種水．學(xué)生喝完水后被要求運動15分鐘，然后由研究人員測試并比較反映他們心率和耐力等生理指標，結(jié)果無明顯差異．
| 成分 | 吸入的空氣 | 呼出的氣體 |
| N2 | 78% | 78% |
| O2 | 21% | 16% |
| CO2 | 0.03%， | 4%， |
| 其他 | 稀有氣體0.94% 較少的水汽 | 稀有氣體1% 較多的水汽 |
對比實驗
對比實驗
．（選填“查閱資料”、“建立模型”或“對比實驗”）（2）人應(yīng)該是由
呼吸
呼吸
系統(tǒng)吸收氧氣．右表是人在呼吸時吸入空氣與呼出氣體成分比較．平靜狀態(tài)下，如果一個人每次吸入與呼出時的氣體都是500毫升，氧氣的密度為1.4克/升，根據(jù)表中信息，可求得呼吸1
次人體可吸收氧氣
35
35
毫克．因此呼吸1分鐘（16次）人體吸收的氧氣相當(dāng)于28瓶500毫升富氧水中的溶氧量．（3）依據(jù)（1）（2）的分析和所掌握的科學(xué)知識，你支持哪種觀點？
觀點二
觀點二
．【答案】對比實驗；呼吸；35；觀點二
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/25 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.3
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3