思陽是海濱某小學五年級的學生，他勤學聰明愛思考，可就是膽小不善于表達。這不，現(xiàn)在他很糾結(jié)，都是因為秋游的事。上周班長帥兵說班上要組織秋游，思陽利用課余時間查資料、做調(diào)查，做了一份完整的活動方案，想等班級討論時提供給大家。可今天班長帥兵突然就宣布了秋游的具體事項，沒有給大家發(fā)言的機會，這讓思陽很郁悶。
①你認為思陽應(yīng)該怎么做呢？幫他出出主意。
②你對班長帥兵的做法認同嗎？如果你是班長，對待像秋游這樣的大事，你會怎樣處理呢？
【考點】討論和決定班級事務(wù)．
【答案】（1）我認為思陽可以向班長談?wù)勛约旱南敕ǎ刑貏e好的點子可以推薦給班長。
（2）不認同。如果我是班長，對待像秋游這樣的大事，我會自己先擬個草案，讓大家討論醞釀，最終形成一個科學安全實用有序的方案。
（2）不認同。如果我是班長，對待像秋游這樣的大事，我會自己先擬個草案，讓大家討論醞釀，最終形成一個科學安全實用有序的方案。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/5/19 7:0:2組卷：12引用：8難度：0.6
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