父母、老師、同學(xué)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中永恒的話題，以下是小閩在初中生活中遇到的一些具體情景，請(qǐng)你為小閩排憂解難。
情景一：進(jìn)入初中后，小閩的小學(xué)好朋友小福去了市區(qū)一所私立學(xué)校，兩人因?yàn)閷W(xué)校管理時(shí)間的不同、課業(yè)工作的繁忙，越來(lái)越失去聯(lián)系，小閣有些難過(guò)。
情景二：在新的班級(jí)中，小閩和小建建立了一段新的友誼。在參加學(xué)校國(guó)旗下講話選拔中，班級(jí)只有一個(gè)名額，小閩覺(jué)得自己的文章寫得比小建好且臺(tái)風(fēng)也比較好，但是，小建卻私下跟他說(shuō)，為了友誼，讓小閩退出。小閩有些進(jìn)退為難。
（1）結(jié)合情景一二，請(qǐng)你給小閩如何澄清對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的誤區(qū)提些具體建議？
情景三：教師節(jié)馬上要到了，作為班級(jí)宣傳委員的小閩開(kāi)始著手準(zhǔn)備班級(jí)的黑板報(bào)。
（2）請(qǐng)你為班級(jí)黑板報(bào)提供兩條尊師重教的名人名言。
情景四：小閩生活在一個(gè)單親家庭，為減輕媽媽負(fù)擔(dān)，小閩回家一有空就幫忙媽媽做好家務(wù)活，特別是因?yàn)閶寢屔弦拱啵砩弦?1點(diǎn)才能到家，小閩除了認(rèn)真完成自己的作業(yè)外，偶爾還會(huì)給媽媽準(zhǔn)備一碗面湯或者給媽媽泡好洗腳水。
（3）小閩的行為值得點(diǎn)贊嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由？
（4）在尊敬師長(zhǎng)方面，你認(rèn)為還可以做哪些力所能及的事兒？
【答案】（1）①友誼不是一成不變的，小閩面對(duì)與小福的關(guān)系，要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。小閩可以跟小建說(shuō)，我們正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，讓老師選拔，學(xué)會(huì)互相尊重。③友誼不能沒(méi)有原則。小閩不應(yīng)該答應(yīng)小建的要求主動(dòng)退出，應(yīng)對(duì)小建的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)進(jìn)行規(guī)勸。
（2）①師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--韓愈；②一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿；③三人行，必有我?guī)熝??！墩撜Z(yǔ)》。
（3）小閩的行為是孝親敬長(zhǎng)的行為，值得點(diǎn)贊。理由：①文化上：“孝”是中國(guó)家庭文化重要的精神內(nèi)涵。②道德上：孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。③法律上：孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。
（4）老師：正確對(duì)待老師的批評(píng)；尊重每個(gè)老師的風(fēng)格；彼此尊重、平等相待。家長(zhǎng)：學(xué)會(huì)換位思考；主動(dòng)與父母溝通；體諒父母的嘮叨。
（2）①師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--韓愈；②一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿；③三人行，必有我?guī)熝??！墩撜Z(yǔ)》。
（3）小閩的行為是孝親敬長(zhǎng)的行為，值得點(diǎn)贊。理由：①文化上：“孝”是中國(guó)家庭文化重要的精神內(nèi)涵。②道德上：孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。③法律上：孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。
（4）老師：正確對(duì)待老師的批評(píng)；尊重每個(gè)老師的風(fēng)格；彼此尊重、平等相待。家長(zhǎng)：學(xué)會(huì)換位思考；主動(dòng)與父母溝通；體諒父母的嘮叨。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.3
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發(fā)布：2024/12/8 17:30:4組卷：38引用：4難度：0.7 -
2．3月5日，朱大慶在高山滑雪女子滑降（視力障礙組）比賽中，為中國(guó)隊(duì)摘得本屆冬殘奧會(huì)首枚獎(jiǎng)牌。她在賽后采訪中說(shuō)：“這枚獎(jiǎng)牌背后，有一位‘幕后英雄’，他叫閆寒寒，是我的領(lǐng)滑員，更是我的‘眼睛’。他為此付出了很多，這枚獎(jiǎng)牌里有他的功勞?！边@反映了友誼的特質(zhì)是（ ）
①互助的關(guān)系
②心靈的相遇
③親密的關(guān)系
④平等的，單向的發(fā)布：2024/11/29 12:30:5組卷：64引用：2難度：0.8 -
3．小琴同學(xué)關(guān)注社會(huì)新聞，常常會(huì)把這些新聞的信息與書本知識(shí)結(jié)合起來(lái)，并加以評(píng)論。請(qǐng)你閱讀并參與評(píng)論。
熱點(diǎn)一：著名的網(wǎng)球選手德約科維奇與穆雷的友誼和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系已經(jīng)持續(xù)了很多年了，12歲時(shí)，他們?cè)诜▏?guó)打了第一站巡回賽，他們一起參加了很多青少年賽事。他們認(rèn)為，當(dāng)看到你成長(zhǎng)時(shí)的伙伴如今也打得這么好，這是很好的事情。
（1）這段材料說(shuō)明了什么？
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（2）李琦獲得冠軍，重拾自信對(duì)你有哪些啟示？
熱點(diǎn)三：“最美教師”楊世清是重慶市大德鎮(zhèn)大慈小學(xué)的教師，今年52歲的她扎根鄉(xiāng)村教育34年。為教好每一個(gè)孩子，她創(chuàng)新教學(xué)，自費(fèi)參加外省研修學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持參加“百班千人”讀書活動(dòng)，讓孩子們愛(ài)上了閱讀，拓寬了視野……
（3）鄉(xiāng)村教師楊世清何以“最美”？
熱點(diǎn)四：自2019年1月1日開(kāi)始，貴州某公司實(shí)行“孝順金”制度：從員工被錄用開(kāi)始，經(jīng)員工同意，每個(gè)月從工資中扣50元，公司補(bǔ)貼50元，作為“孝順金”。每年重陽(yáng)節(jié)和春節(jié)時(shí)，將“孝順金”郵寄給員工父母或其至親。
（4）實(shí)行“孝順金”的制度有何意義？發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.4
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